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				24．學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后.小紅和小亮就本班同學(xué)“我最喜愛(ài)的體育明星 進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖一和圖二是她們通過(guò)收集數(shù)據(jù)后.繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息.解答以下問(wèn)題:(1)求該班共有多少名學(xué)生? (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中.“劉翔 部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為       .(3)若全校有4000名學(xué)生.請(qǐng)估計(jì)“最喜愛(ài)郭晶晶 的學(xué)生有多少名?			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          24、學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，小紅和小亮就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，圖一和圖二是她們通過(guò)收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問(wèn)題：
          （1）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“步行”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為
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          ；
          （2）求該班共有多少名學(xué)生？
          （3）若全校有2000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生有多少名？
          

			
          
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          學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，小紅和小亮就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，圖一和圖二是她們通過(guò)收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問(wèn)題：
          （1）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“步行”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_(kāi)_____；
          （2）求該班共有多少名學(xué)生？
          （3）若全校有2000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生有多少名？
          

			
          
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          學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，小紅和小亮就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)，圖一和圖二是她們通過(guò)收集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答以下問(wèn)題：
          （1）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“步行”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_(kāi)_____；
          （2）求該班共有多少名學(xué)生？
          （3）若全校有2000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生有多少名？
          

			
          
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