如圖某校九年級(jí)一班50名學(xué)生的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，按圖中劃分的分?jǐn)?shù)段，85分以上的共有           人

某校九年級(jí)體育中考模擬測(cè)試后，體育組對(duì)全校選報(bào)60秒跳繩的所有考生成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，平均次數(shù)是100次．某班選報(bào)跳繩的同學(xué)共有50人，該班體育委員統(tǒng)計(jì)了這50名學(xué)生跳繩的次數(shù)，列車的頻數(shù)（人數(shù)）分布直方圖如圖所示（每個(gè)組包括左端點(diǎn)，不包括右端點(diǎn)），求：
（1）該班學(xué)生跳繩的平均次數(shù)至少是多少？是否超過全校的平均次數(shù)？
（2）該班一個(gè)學(xué)生說“我的跳繩成績(jī)?cè)谖野嗍侵形粩?shù)”，請(qǐng)你給出該生跳繩成績(jī)的所在范圍．
（3）從該班選報(bào)跳繩的50人中任選一人，其跳繩次數(shù)達(dá)到或超過校平均次數(shù)的概率是多少？