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        1. 25.實驗中學(xué)欲利用星期日派七.八.九年級的學(xué)生共80人去某公園參加植樹活動.共完成700棵的植樹任務(wù).已知七年級學(xué)生每人每天植樹8棵.可獲取報酬22元,八年級學(xué)生每人每天植樹10棵.可獲取報酬26元,九年級學(xué)生每人每天植樹12棵.可獲取報酬28元. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (本題滿分12分)為了探究三角形的內(nèi)切圓半徑r與周長、面積S之間的關(guān)系,在數(shù)學(xué)實驗活動中,選取等邊三角形(圖甲)和直角三角形(圖乙)進(jìn)行研究.⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點分別為點D、E、F.
          (1)用刻度尺分別量出表中未度量的△ABC的長,填入空格處,并計算出周長和面積S.(結(jié)果精確到0.1厘米)

           
          AC
          BC
          AB
          r

          S
          圖甲
           
           
           
          0.6
           
           
          圖乙
           
           
           
          1.0
           
           
          (2)觀察圖形,利用上表實驗數(shù)據(jù)分析.猜測特殊三角形的r與、S之間關(guān)系,并證明這種關(guān)系對任意三角形(圖丙)是否也成立?
          (3)       

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          (本題滿分12分)為了探究三角形的內(nèi)切圓半徑r與周長、面積S之間的關(guān)系,在數(shù)學(xué)實驗活動中,選取等邊三角形(圖甲)和直角三角形(圖乙)進(jìn)行研究.⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點分別為點D、E、F.
          (1)用刻度尺分別量出表中未度量的△ABC的長,填入空格處,并計算出周長和面積S.(結(jié)果精確到0.1厘米)
           
          AC
          BC
          AB
          r

          S
          圖甲
           
           
           
          0.6
           
           
          圖乙
           
           
           
          1.0
           
           
          (2)觀察圖形,利用上表實驗數(shù)據(jù)分析.猜測特殊三角形的r與、S之間關(guān)系,并證明這種關(guān)系對任意三角形(圖丙)是否也成立?
          (3)       

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          (本題滿分12分)為了探究三角形的內(nèi)切圓半徑r與周長、面積S之間的關(guān)系,在數(shù)學(xué)實驗活動中,選取等邊三角形(圖甲)和直角三角形(圖乙)進(jìn)行研究.⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點分別為點D、E、F.

          (1)用刻度尺分別量出表中未度量的△ABC的長,填入空格處,并計算出周長和面積S.(結(jié)果精確到0.1厘米)

           

          AC

          BC

          AB

          r

          S

          圖甲

           

           

           

          0.6

           

           

          圖乙

           

           

           

          1.0

           

           

          (2)觀察圖形,利用上表實驗數(shù)據(jù)分析.猜測特殊三角形的r與、S之間關(guān)系,并證明這種關(guān)系對任意三角形(圖丙)是否也成立?

          (3)       

           

           

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          (本題滿分12分)學(xué)完二次函數(shù)后,同學(xué)們對二次函數(shù)的圖象拋物線產(chǎn)生了濃厚興趣,在一次數(shù)學(xué)實驗課上,孔明同學(xué)用一把寬3 cm且?guī)Э潭鹊木匦沃背邔佄锞進(jìn)行了如下測量:

             ①量得OA=3 cm;

            、诎阎背叩淖筮吪c拋物線的對稱軸重合,使得直尺左下端點與拋物線的頂點重合(如圖①),測得拋物線與直尺右邊的交點C的刻度讀數(shù)為4.5.

             請完成下列問題:

             1.(1)求拋物線的對稱軸.

             2.(2)求拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

             3.(3)將圖中的直尺(足夠長)沿水平方向向右平移到點A的右邊(如圖②),直尺的兩邊交x軸于點H、G,交拋物線于點E、F.求證:S梯形EFGH=(EF2-9).

           

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          (本題滿分12分)學(xué)完二次函數(shù)后,同學(xué)們對二次函數(shù)的圖象拋物線產(chǎn)生了濃厚興趣,在一次數(shù)學(xué)實驗課上,孔明同學(xué)用一把寬3 cm且?guī)Э潭鹊木匦沃背邔佄锞進(jìn)行了如下測量:

             ①量得OA=3 cm;

             ②把直尺的左邊與拋物線的對稱軸重合,使得直尺左下端點與拋物線的頂點重合(如圖①),測得拋物線與直尺右邊的交點C的刻度讀數(shù)為4.5.

             請完成下列問題:

             1.(1)求拋物線的對稱軸.

             2.(2)求拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

             3.(3)將圖中的直尺(足夠長)沿水平方向向右平移到點A的右邊(如圖②),直尺的兩邊交x軸于點H、G,交拋物線于點E、F.求證:S梯形EFGH=(EF2-9).

           

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