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				8．某同學在初中階段的幾次數(shù)學成績?nèi)缦卤?初一期末初二期末初三期中初三畢業(yè)中考模擬8490789087如果把初一期末.初二期末.初三期中的三次數(shù)學成績作為“平均成績 .初中階段的數(shù)學總成績按“平均成績 .初三畢業(yè)成績.中考模擬按30%.30%和40%記為總成績.則這個同學的數(shù)學總成績?yōu)?   分.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          甲、乙、丙、丁四位同學在本學期的四次數(shù)學測試中，他們成績的平均數(shù)相同，方差分別為S甲2=5.5，S乙2=7.3，S丙2=8.6，S丁2=4.5，則成績最穩(wěn)定的是
          丁
          丁
          ．
          

			
          
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          9、對某班40名學生的一次數(shù)學成績進行統(tǒng)計，分數(shù)在81～90組的頻率是0.2，那么分數(shù)在81～90之間的學生人數(shù)為（　　）
          

			
          
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          26、初一年級某班教室里，三位同學正在為誰的數(shù)學成績最好而爭論，他們的五次數(shù)學成績?nèi)绫恝袼荆@五次數(shù)學成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表Ⅱ所示：表1
          

          


          
學生姓名
數(shù)學成績
          

          
1
2
3
4
5
          

          
小泉
61
93
94
97
97
          

          
小吉
61
61
97
98
99
          

          
小祥
39
61
84
98
98
          表2
          

          


          
學生姓名
平均數(shù)
中位數(shù)
眾數(shù)
          

          
小泉
88.4
94
97
          

          
小吉
83.2
97
61
          

          
小祥
76
84
98
          現(xiàn)在這三位同學都說自己的數(shù)學成績是最好的，（1）請你猜測并寫出他們各自的理由；（2）三人似乎都有道理，你對此有何看法？請運用統(tǒng)計知識作出正確的分析．
          

			
          
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          甲、乙、丙、丁四位同學在本學期的四次數(shù)學測試中，他們成績的平均數(shù)相同，方差分別為S甲2=5.5，S乙2=7.3，S丙2=8.6，S丁2=4.5，則成績最穩(wěn)定的是    ．
          

			
          
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          初一年級某班教室里，三位同學正在為誰的數(shù)學成績最好而爭論，他們的五次數(shù)學成績?nèi)绫恝袼�，這五次數(shù)學成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表Ⅱ所示：表1
          

          


          
學生姓名
數(shù)學成績
          

          
1
2
3
4
5
          

          
小泉
61
93
94
97
97
          

          
小吉
61
61
97
98
99
          

          
小祥
39
61
84
98
98
          表2
          

          


          
學生姓名
平均數(shù)
中位數(shù)
眾數(shù)
          

          
小泉
88.4
94
97
          

          
小吉
83.2
97
61
          

          
小祥
76
84
98
          現(xiàn)在這三位同學都說自己的數(shù)學成績是最好的，（1）請你猜測并寫出他們各自的理由；（2）三人似乎都有道理，你對此有何看法？請運用統(tǒng)計知識作出正確的分析．
          

			
          
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