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				8．如果直角三角形的三邊長(zhǎng)都是整數(shù).其中一條邊長(zhǎng)為6.那么另外兩條邊的長(zhǎng)分別為A．3.5           B．8.10         C．5.8           D．9.12			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          4、如果直角三角形的三邊都是200以?xún)?nèi)的正整數(shù)，且較長(zhǎng)的兩邊長(zhǎng)相差1，那么這樣的直角三角形有（　�。�
          

			
          
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          如果直角三角形的三邊都是200以?xún)?nèi)的正整數(shù)，且較長(zhǎng)的兩邊長(zhǎng)相差1，那么這樣的直角三角形有（　�。�
          A．12個(gè)B．9個(gè)C．6個(gè)D．1個(gè)
          

			
          
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          如果直角三角形的三邊都是200以?xún)?nèi)的正整數(shù)，且較長(zhǎng)的兩邊長(zhǎng)相差1，那么這樣的直角三角形有

          1. A.
            12個(gè)
          2. B.
            9個(gè)
          3. C.
            6個(gè)
          4. D.
            1個(gè)
          

			
          
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          如果三角形有一邊上的中線(xiàn)恰好等于這邊的長(zhǎng)，那么稱(chēng)這個(gè)三角形為“勻稱(chēng)三角形”
          （1）已知：如圖，在△ABC中，∠C=90°，BC=2
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          ，AB=2
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          ．求證：△ABC是“勻稱(chēng)三角形”；

          （2）在平面直角坐標(biāo)系xOy中，如果三角形的一邊在x軸上，且這邊的中線(xiàn)恰好等于這邊的長(zhǎng)，我們又稱(chēng)這個(gè)三角形為“水平勻稱(chēng)三角形”．如圖，現(xiàn)有10個(gè)邊長(zhǎng)是1的小正方形組成的長(zhǎng)方形區(qū)域記為G，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱(chēng)為格點(diǎn)，A（3，0），B（4，0），若C、D（C、D兩點(diǎn)與O不重合）是x軸上的格點(diǎn)，且點(diǎn)C在點(diǎn)A的左側(cè)．在G內(nèi)使△PAC與△PBD都是“水平勻稱(chēng)三角形”的點(diǎn)P共有幾個(gè)？其中是否存在橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn)P，如果存在請(qǐng)求出這個(gè)點(diǎn)P的坐標(biāo)，如果不存在請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          
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          作业宝定義：三邊長(zhǎng)和面積都是整數(shù)的三角形稱(chēng)為“整數(shù)三角形”．
          數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從32根等長(zhǎng)的火柴棒（每根長(zhǎng)度記為1個(gè)單位）中取出若干根，首尾依次相接組成三角形，進(jìn)行探究活動(dòng)．
          小亮用12根火柴棒，擺成如圖所示的“整數(shù)三角形”；
          小穎分別用24根和30根火柴棒擺出直角“整數(shù)三角形”；
          小輝受到小亮、小穎的啟發(fā)，分別擺出三個(gè)不同的等腰“整數(shù)三角形”．
          （1）請(qǐng)你畫(huà)出小穎和小輝擺出的“整數(shù)三角形”的示意圖；
          （2）你能否也從中取出若干根，按下列要求擺出“整數(shù)三角形”，如果能，請(qǐng)畫(huà)出示意圖；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          ①擺出等邊“整數(shù)三角形”；
          ②擺出一個(gè)非特殊（既非直角三角形，也非等腰三角形）“整數(shù)三角形”．
          

			
          
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