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          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          我校圖書室將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、數(shù)學(xué)四類．為了解圖書的借閱情況，圖書管理員對(duì)某月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答以下問題：
          

          


          
頻率分布表
          

          
圖書種類
 頻數(shù)
 頻率
          

          
自然科學(xué)
 400
  0.20
          

          
文學(xué)藝術(shù)
 1000
  0.50
          

          
社會(huì)百科
 500
  0.25
          

          
數(shù)學(xué)


          （1）補(bǔ)充頻率分布表中數(shù)學(xué)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的空格；
          （2）在條形統(tǒng)計(jì)圖中，將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整；
          （3）若該學(xué)校打算采購(gòu)一萬冊(cè)圖書，請(qǐng)你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適？
          （4）根據(jù)圖表提供的信息，請(qǐng)你提出一條合理化的建議．
          

			
          
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          我校圖書室將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、數(shù)學(xué)四類．為了解圖書的借閱情況，圖書管理員對(duì)某月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答以下問題：
          頻率分布表
          圖書種類 頻數(shù) 頻率
          自然科學(xué) 400　0.20
          文學(xué)藝術(shù) 1000　0.50
          社會(huì)百科 500　0.25
          數(shù)學(xué)
          （1）補(bǔ)充頻率分布表中數(shù)學(xué)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的空格；
          （2）在條形統(tǒng)計(jì)圖中，將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整；
          （3）若該學(xué)校打算采購(gòu)一萬冊(cè)圖書，請(qǐng)你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適？
          （4）根據(jù)圖表提供的信息，請(qǐng)你提出一條合理化的建議．
          

			
          
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          某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、數(shù)學(xué)四類，在“深圳讀書月”活動(dòng)月期間，為了解圖書的借閱情況．圖書管理員對(duì)本月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，圖1和圖2是圖書管理員通過采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖．請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答以下問題：
          頻率分布表：
           圖書種類頻數(shù)  頻率
           自然科學(xué) 400 0.20
           文學(xué)藝術(shù) 1000 0.50
           社會(huì)百科 500 0.25
           數(shù)學(xué)  
          （1）填充圖1頻率分布表中的空格；
          （2）在圖2中，將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整；
          （3）若該學(xué)校打算采購(gòu)一萬冊(cè)圖書，請(qǐng)你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適；
          （4）請(qǐng)同學(xué)們改用扇形統(tǒng)計(jì)圖來反映圖書館的借書情況．
          

			
          
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          某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、數(shù)學(xué)四類，在“深圳讀書月”活動(dòng)月期間，為了解圖書的借閱情況．圖書管理員對(duì)本月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，圖1和圖2是圖書管理員通過采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖．請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答以下問題：
          頻率分布表：
           圖書種類頻數(shù)  頻率
           自然科學(xué) 400 0.20
           文學(xué)藝術(shù) 1000 0.50
           社會(huì)百科 500 0.25
           數(shù)學(xué)  
          （1）填充圖1頻率分布表中的空格；
          （2）在圖2中，將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整；
          （3）若該學(xué)校打算采購(gòu)一萬冊(cè)圖書，請(qǐng)你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適；
          （4）請(qǐng)同學(xué)們改用扇形統(tǒng)計(jì)圖來反映圖書館的借書情況．

          

			
          
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          某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、數(shù)學(xué)四類，在“深圳讀書月”活動(dòng)月期間，為了解圖書的借閱情況．圖書管理員對(duì)本月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，圖1和圖2是圖書管理員通過采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖．請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答以下問題：
          頻率分布表：
           圖書種類頻數(shù)  頻率
           自然科學(xué) 400 0.20
           文學(xué)藝術(shù) 1000 0.50
           社會(huì)百科 500 0.25
           數(shù)學(xué)  
          （1）填充圖1頻率分布表中的空格；
          （2）在圖2中，將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整；
          （3）若該學(xué)校打算采購(gòu)一萬冊(cè)圖書，請(qǐng)你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適；
          （4）請(qǐng)同學(xué)們改用扇形統(tǒng)計(jì)圖來反映圖書館的借書情況．

          

			
          
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