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				18．    某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué).文學(xué)藝術(shù).社會(huì)百科.數(shù)學(xué)四類.在“愛校讀書月 活動(dòng)期間.為了解圖書的借閱情況.圖書管理員對(duì)本月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).圖1和圖2是圖書管理員通過(guò)采集數(shù)據(jù)后.繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息.解答以下問(wèn)題: 圖書種類 頻數(shù) 頻率自然科學(xué)400			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （本小題滿分9分）閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的，某中學(xué)共1500名學(xué)生。為了了解學(xué)生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項(xiàng)）隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪成如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖（如圖）.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題：
          （1）這次隨機(jī)調(diào)查了           名學(xué)生;
          (2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （3）隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生，估計(jì)恰好是喜歡其他類圖書的概率是          ；
          （4）此學(xué)校想為校圖書館增加書籍，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果，為學(xué)校選擇一種學(xué)生最喜歡的書籍
          充實(shí)校圖書館，并說(shuō)明理由；
           
          

			
          
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          （本小題滿分9分）閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的，某中學(xué)共1500名學(xué)生。為了了解學(xué)生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項(xiàng)）隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪成如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖（如圖）.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題：

          （1）這次隨機(jī)調(diào)查了           名學(xué)生;
          (2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （3）隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生，估計(jì)恰好是喜歡其他類圖書的概率是          ；
          （4）此學(xué)校想為校圖書館增加書籍，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果，為學(xué)校選擇一種學(xué)生最喜歡的書籍
          充實(shí)校圖書館，并說(shuō)明理由；
          

			
          
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          （本小題滿分9分）閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是很大的，某中學(xué)共1500名學(xué)生。為了了解學(xué)生課外閱讀的情況，就“你最喜歡的圖書類別”（只選一項(xiàng)）隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生，并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪成如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖（如圖）.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息解答下列問(wèn)題：

          （1）這次隨機(jī)調(diào)查了           名學(xué)生;
          (2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （3）隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生，估計(jì)恰好是喜歡其他類圖書的概率是          ；
          （4）此學(xué)校想為校圖書館增加書籍，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果，為學(xué)校選擇一種學(xué)生最喜歡的書籍
          充實(shí)校圖書館，并說(shuō)明理由；
          

			
          
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          （1）這次隨機(jī)調(diào)查了           
名學(xué)生;
          


          (2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          


          （3）隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生，估計(jì)恰好是喜歡其他類圖書的概率是          
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          （4）此學(xué)校想為校圖書館增加書籍，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果，為學(xué)校選擇一種學(xué)生最喜歡的書籍
          


          充實(shí)校圖書館，并說(shuō)明理由；
          


           
          

			
          
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          （1）這次隨機(jī)調(diào)查了           名學(xué)生;
          (2)把統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （3）隨機(jī)調(diào)查一名學(xué)生，估計(jì)恰好是喜歡其他類圖書的概率是          ；
          （4）此學(xué)校想為校圖書館增加書籍，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果，為學(xué)校選擇一種學(xué)生最喜歡的書籍
          充實(shí)校圖書館，并說(shuō)明理由；
          

			
          
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