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				17．某學(xué)校為了解該校七年級學(xué)生的身高情況.抽樣調(diào)查了部分同學(xué).將所得數(shù)據(jù)處理后.制成扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖如下(每組只含最低值不含最高值.身高單位:cm.測量時精確到1cm):			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （本小題滿分9分）某校為了了解九年級學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績情況，以九年級（1）
          班學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
          （說明：A級：108分~120分；B級：102分~107分；C級：72分~101分；D級： 72分以下）
             
          （1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖并計算C級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比； 
          （2）求出D級所在的扇形圓心角的度數(shù)；
          （3）該班學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績的中位數(shù)落在哪個等級內(nèi)；
          （4）若102分以上（包括102分）為優(yōu)秀，該校九年級學(xué)生共有1500人，請你估計這次考試中數(shù)學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生共有多少人？
           
          

			
          
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          （本小題滿分9分）某校為了了解九年級學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績情況，以九年級（1）
          班學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
          （說明：A級：108分~120分；B級：102分~107分；C級：72分~101分； D級： 72分以下）
             
          （1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖并計算C級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比；
          （2）求出D級所在的扇形圓心角的度數(shù)；
          （3）該班學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績的中位數(shù)落在哪個等級內(nèi)；
          （4）若102分以上（包括102分）為優(yōu)秀，該校九年級學(xué)生共有1500人，請你估計這次考試中數(shù)學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生共有多少人？
          

			
          
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          （本小題滿分9分）某校為了了解九年級學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績情況，以九年級（1）
          班學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
          （說明：A級：108分~120分；B級：102分~107分；C級：72分~101分； D級： 72分以下）
             
          （1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖并計算C級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比；
          （2）求出D級所在的扇形圓心角的度數(shù)；
          （3）該班學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績的中位數(shù)落在哪個等級內(nèi)；
          （4）若102分以上（包括102分）為優(yōu)秀，該校九年級學(xué)生共有1500人，請你估計這次考試中數(shù)學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生共有多少人？
          

			
          
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          （本小題滿分9分）某校為了了解九年級學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績情況，以九年級（1）
          


          班學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
          


          （說明：A級：108分~120分；B級：102分~107分；C級：72分~101分；
D級： 72分以下）
          


             

          


          （1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖并計算C級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比； 
          


          （2）求出D級所在的扇形圓心角的度數(shù)；
          


          （3）該班學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績的中位數(shù)落在哪個等級內(nèi)；
          


          （4）若102分以上（包括102分）為優(yōu)秀，該校九年級學(xué)生共有1500人，請你估計這次考試中數(shù)學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生共有多少人？
          


           
          

			
          
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          （本小題滿分9分）某校為了了解九年級學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績情況，以九年級（1）
          班學(xué)生的數(shù)學(xué)測試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
          （說明：A級：108分~120分；B級：102分~107分；C級：72分~101分； D級： 72分以下）
             
          （1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖并計算C級學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比；
          （2）求出D級所在的扇形圓心角的度數(shù)；
          （3）該班學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績的中位數(shù)落在哪個等級內(nèi)；
          （4）若102分以上（包括102分）為優(yōu)秀，該校九年級學(xué)生共有1500人，請你估計這次考試中數(shù)學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生共有多少人？
          

			
          
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