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        1. (Ⅲ)當(dāng)時(shí).對(duì)于任意正整數(shù).在區(qū)間上總存在個(gè)數(shù)使得 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          已知函數(shù),設(shè),

          .  

          (1)猜測(cè)并直接寫(xiě)出的表達(dá)式;此時(shí)若設(shè),且關(guān)于的函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,則求的值;

          (2)設(shè)數(shù)列為等比數(shù)列,數(shù)列滿足,,若 ,,其中,則

          ①當(dāng)時(shí),求

          ②設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,若對(duì)于任意的正整數(shù),都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

           

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          已知函數(shù),設(shè),
          .  
          (1)猜測(cè)并直接寫(xiě)出的表達(dá)式;此時(shí)若設(shè),且關(guān)于的函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,則求的值;
          (2)設(shè)數(shù)列為等比數(shù)列,數(shù)列滿足,若 ,其中,則
          ①當(dāng)時(shí),求;
          ②設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,若對(duì)于任意的正整數(shù),都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          (2012•順義區(qū)二模)對(duì)于定義域?yàn)锳的函數(shù)f(x),如果任意的x1,x2∈A,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)<f(x2),則稱函數(shù)f(x)是A上的嚴(yán)格增函數(shù);函數(shù)f(k)是定義在N*上,函數(shù)值也在N*中的嚴(yán)格增函數(shù),并且滿足條件f(f(k))=3k.
          (Ⅰ)判斷函數(shù)f(3x)=2×3x(x∈N)是否是N上的嚴(yán)格增函數(shù);
          (Ⅱ)證明:f(3k)=3f(k);
          (Ⅲ)是否存在正整數(shù)k,使得f(k)=2012,若存在求出k值;若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          (09年朝陽(yáng)區(qū)二模理)對(duì)于任意兩個(gè)正整數(shù),定義運(yùn)算(用表示運(yùn)算符號(hào)):當(dāng)都是正偶數(shù)或都是正奇數(shù)時(shí),;而當(dāng)中一個(gè)為正偶數(shù),另一個(gè)為正奇數(shù)時(shí),.例如,.在上述定義中,集合的元素有               個(gè).

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          已知函數(shù)f(x)=|4x-x2|(x∈R),對(duì)于任意的正實(shí)數(shù)t∈(0,b],定義:函數(shù)f(x)在[0,t]上的最小值為N(t),函數(shù)f(x)在[0,t]上的最大值為M(t),現(xiàn)若存在最小正整數(shù)m,使得M(t)-N(t)≤m•t對(duì)任意的正實(shí)數(shù)t∈(0,b]成立,則稱函數(shù)f(x)為區(qū)間(0,b]的“m階收縮函數(shù)”
          (1)當(dāng)t∈(0,1]時(shí),試寫(xiě)出N(t),M(t)的表達(dá)式,并判斷函數(shù)f(x)是否為(0,1]上的“m階收縮函數(shù)”,如果是,請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的m的值;(只寫(xiě)出相應(yīng)結(jié)論,不要求證明過(guò)程)
          (2)若函數(shù)f(x)是(0,b]上的4階收縮函數(shù),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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          一、選擇題(每小題5分,共60分)

          BDACC   ACDDB   AA

          二、填空題(每小題4分,共16分)

          13.高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;   14.高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。    15.―192    16.高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

          三、解答題(共74分)

          17.解:(I)由正弦定理高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,有高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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                  所以,當(dāng)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時(shí),高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。取得最小值為0

          18.解:(I)由已知得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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          19.解:(I)從50名教師隨機(jī)選出2名的方法為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。=1225,選出2人使用教材版本相同的方法數(shù)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

                      故2人使用版本相同的概率為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。。

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          20.解(I)由該四棱錐的三視圖可知,該四棱錐高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,

                     側(cè)棱高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。底面高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,且高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

               (Ⅱ)不論點(diǎn)E在何位置,都有高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

                     證明:連結(jié)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。是正方形,高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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               (Ⅲ)以高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。為坐標(biāo)原點(diǎn),高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。所在的直線為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。軸建立空間直角坐標(biāo)系如圖:

                     則高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。從而

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          21.解:(1)由題意可知直線高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的方程為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,

          因?yàn)橹本與圓高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。相切,所以高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,即高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

          從而高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

             (2)設(shè)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,則高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,

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          ①當(dāng)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時(shí),高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,解得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,

          此時(shí)橢圓方程為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

          ②當(dāng)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時(shí),高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,解得高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,

          當(dāng)高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,故舍去

          綜上所述,橢圓的方程為高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

          22.解:(I)依題意,知高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的定義域?yàn)椋?,+高考資源網(wǎng)(www.ks5u.com),中國(guó)最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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