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        1. (2)求線段所在直線的解析式. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          精英家教網(wǎng)在直角梯形OABC中,CB∥OA,∠COA=90°,CB=3,OA=6,BA=3
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          .分別以O(shè)A、OC邊所在直線為x軸、y軸建立如圖所示的平面直角坐標系.
          (1)求點B的坐標;
          (2)已知D、E分別為線段OC、OB上的點,OD=5,OE=2EB,直線DE交x軸于點F,求直線DE的解析式;
          (3)點M是(2)中直線DE上的一個動點,在x軸上方的平面內(nèi)是否存在另一個點N,使以O(shè)、D、M、N為頂點的四邊形是菱形?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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          在直角梯形OABC中,CB∥OA,∠COA=90°,CB=4,OA=8,AB=4
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          精英家教網(wǎng)分別以O(shè)A、OC邊所在直線為x軸、y軸建立如圖所示的平面直角坐標系.
          (1)求點B的坐標;
          (2)若D是線段OB上的點,OD=3DB,直線CD交x軸于E,求直線CD的解析式;
          (3)若點P是(2)中直線CD上的一個動點,在x軸上方的平面內(nèi)是否存在另一個點Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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          直線l經(jīng)過A(1,0)且與雙曲線y=數(shù)學(xué)公式在第一象限交于點B(2,1),過點P(p+1,p-1)(p>1)作x軸的平行線分別交于雙曲線y=數(shù)學(xué)公式和y=數(shù)學(xué)公式(x<0)于M,N兩點,
          (1)求m的值及直線l的解析式;
          (2)直線y=-x-3與x軸、y軸分別交于點C、D,點E在直線y=-x-3上,且點E在第三象限,使得數(shù)學(xué)公式,平移線段ED得線段HQ(點E與H對應(yīng),點D與Q對應(yīng)),使得H、Q恰好都落在y=數(shù)學(xué)公式的圖象上,求H、Q兩點坐標.
          (3)是否存在實數(shù)p,使得S△AMN=4S△APM?若存在,求所有滿足條件的p的值,若不存在,請說明理由.

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          在直角梯形OABC中,CB∥OA,∠COA=90°,CB=4,OA=8,AB=4數(shù)學(xué)公式分別以O(shè)A、OC邊所在直線為x軸、y軸建立如圖所示的平面直角坐標系.
          (1)求點B的坐標;
          (2)若D是線段OB上的點,OD=3DB,直線CD交x軸于E,求直線CD的解析式;
          (3)若點P是(2)中直線CD上的一個動點,在x軸上方的平面內(nèi)是否存在另一個點Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,請求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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          在直角梯形OABC中,CB//OA,∠COA=90°,CB=3,OA=6,BA=.分別以O(shè)A、OC邊所在直線為x軸、y軸建立如圖所示的平面直角坐標系.

          1.求點B的坐標;

          2.已知D、E分別為線段OC、OB上的點,OD=5,OE=2EB,直線DE交x軸于點F.求直線DE的解析式;

          3.點M是(2)中直線DE上的一個動點,在x軸上方的平面內(nèi)是否存在另一點N,使以O(shè)、D、M、N為頂點的四邊形是菱形?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

           

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