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				 小明代表班級參加校運會的鉛球項目.他想:“怎樣才能將鉛球推得更遠呢? .于是找來小剛做了如下的探索:小明手摯鉛球在控制每次推出時用力相同的條件下.分別沿與水平線成30°.45°.60°方向推了三次.鉛球推出后沿拋物線形運動.如圖.小明推鉛球時的出手點距地面2m.以鉛球出手點所在豎直方向為y軸.地平線為x軸建立直角坐標系.分別得到的有關數(shù)據(jù)如下表:			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          25、小明代表班級參加校運會的鉛球項目，他想：“怎樣才能將鉛球推得更遠呢”，于是找來小剛做了如下的探索：小明手摯鉛球在控制每次推出時用力相同的條件下，分別沿與水平線成30°、45°、60°方向推了三次．鉛球推出后沿拋物線形運動．如圖，小明推鉛球時的出手點距地面2m，以鉛球出手點所在豎直方向為y軸、地平線為x軸建立直角坐標系，分別得到的有關數(shù)據(jù)如下表：

          （1）請你求出表格中兩橫線上的數(shù)據(jù)，寫出計算過程，并將結果填入表格中的橫線上；
          （2）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，對如何將鉛球推得更遠提出你的建議．
          

			
          
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          小明代表班級參加校運會的鉛球項目，他想：“怎樣才能將鉛球推得更遠呢”，于是找來小剛做了如下的探索：小明手摯鉛球在控制每次推出時用力相同的條件下，分別沿與水平線成30°、45°、60°方向推了三次．鉛球推出后沿拋物線形運動．如圖，小明推鉛球時的出手點距地面2m，以鉛球出手點所在豎直方向為y軸、地平線為x軸建立直角坐標系，分別得到的有關數(shù)據(jù)如下表：
          鉛球的方向與水平線的夾角304560
          鉛球運行所得到的拋物線解析式 y1=-0.06（x-3）2+2.5 y2=
          ______（x-4）2+3.6          		 y3=-0.22（x-3）2+4
          估測鉛球在最高點的坐標 P1（3，2.5） P2（4，3.6） P3（3，4）
          鉛球落點到小明站立處的水平距離 9.5m 

          ______m          		 7.3m
          （1）請你求出表格中兩橫線上的數(shù)據(jù)，寫出計算過程，并將結果填入表格中的橫線上；
          （2）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，對如何將鉛球推得更遠提出你的建議．

          

			
          
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          小明代表班級參加校運會的鉛球項目，他想：“怎樣才能將鉛球推得更遠呢”，于是找來小剛做了如下的探索：小明手摯鉛球在控制每次推出時用力相同的條件下，分別沿與水平線成30°、45°、60°方向推了三次．鉛球推出后沿拋物線形運動．如圖，小明推鉛球時的出手點距地面2m，以鉛球出手點所在豎直方向為y軸、地平線為x軸建立直角坐標系，分別得到的有關數(shù)據(jù)如下表：
          鉛球的方向與水平線的夾角304560
          鉛球運行所得到的拋物線解析式 y1=-0.06（x-3）2+2.5 y2=
          ______（x-4）2+3.6          		 y3=-0.22（x-3）2+4
          估測鉛球在最高點的坐標 P1（3，2.5） P2（4，3.6） P3（3，4）
          鉛球落點到小明站立處的水平距離 9.5m 

          ______m          		 7.3m
          （1）請你求出表格中兩橫線上的數(shù)據(jù)，寫出計算過程，并將結果填入表格中的橫線上；
          （2）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，對如何將鉛球推得更遠提出你的建議．

          

			
          
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          小明代表班級參加校運會的鉛球項目，他想：“怎樣才能將鉛球推得更遠呢”，于是找來小剛做了如下的探索：小明手摯鉛球在控制每次推出時用力相同的條件下，分別沿與水平線成30°、45°、60°方向推了三次．鉛球推出后沿拋物線形運動．如圖，小明推鉛球時的出手點距地面2m，以鉛球出手點所在豎直方向為y軸、地平線為x軸建立直角坐標系，分別得到的有關數(shù)據(jù)如下表：
          鉛球的方向與水平線的夾角304560
          鉛球運行所得到的拋物線解析式 y1=-0.06（x-3）2+2.5 y2=
          ______（x-4）2+3.6          		 y3=-0.22（x-3）2+4
          估測鉛球在最高點的坐標 P1（3，2.5） P2（4，3.6） P3（3，4）
          鉛球落點到小明站立處的水平距離 9.5m 

          ______m          		 7.3m
          （1）請你求出表格中兩橫線上的數(shù)據(jù)，寫出計算過程，并將結果填入表格中的橫線上；
          （2）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，對如何將鉛球推得更遠提出你的建議．

          

			
          
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          小明代表班級參加校運會的鉛球項目，他想：“怎樣才能將鉛球推得更遠呢”，于是找來小剛做了如下的探索：小明手摯鉛球在控制每次推出時用力相同的條件下，分別沿與水平線成30°、45°、60°方向推了三次．鉛球推出后沿拋物線形運動．如圖，小明推鉛球時的出手點距地面2m，以鉛球出手點所在豎直方向為y軸、地平線為x軸建立直角坐標系，分別得到的有關數(shù)據(jù)如下表：
          鉛球的方向與水平線的夾角304560
          鉛球運行所得到的拋物線解析式 y1=-0.06（x-3）2+2.5 y2=
          ______（x-4）2+3.6          		 y3=-0.22（x-3）2+4
          估測鉛球在最高點的坐標 P1（3，2.5） P2（4，3.6） P3（3，4）
          鉛球落點到小明站立處的水平距離 9.5m 

          ______m          		 7.3m
          （1）請你求出表格中兩橫線上的數(shù)據(jù)，寫出計算過程，并將結果填入表格中的橫線上；
          （2）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)，對如何將鉛球推得更遠提出你的建議．

          

			
          
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