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        1. 21.目前廣州市小學(xué)和初中在校生共有約128萬(wàn)人.其中小學(xué)生在校人數(shù)比初中生在校人數(shù)的2倍多14萬(wàn)人(數(shù)據(jù)來(lái)源:2005學(xué)年度廣州市教育統(tǒng)計(jì)手冊(cè)).(1)求目前廣州市在校的小學(xué)生人數(shù)和初中生人數(shù),(2)假設(shè)今年小學(xué)生每人需交雜費(fèi)500元.初中生每人需交雜費(fèi)1000元.而這些費(fèi)用全部由廣州市政府撥款解決.則廣州市政府要為此撥款多少? 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (本小題滿(mǎn)分12分)已知:直線軸交于A,與軸交于D,拋物線與直線交于A、E兩點(diǎn),與軸交于B、C兩點(diǎn),且B點(diǎn)坐標(biāo)為 (1,0).

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)動(dòng)點(diǎn)P軸上移動(dòng),當(dāng)△PAE是直角三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

          (3)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上找一點(diǎn)M,使的值最大,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

           

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          (本小題滿(mǎn)分12分)

          如圖16,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,,AD = 6,BC = 8,,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn).點(diǎn)P從點(diǎn)M出發(fā)沿MB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)B后立刻以原速度沿BM返回;點(diǎn)Q從點(diǎn)M出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度在射線MC上勻速運(yùn)動(dòng).在點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以PQ為邊作等邊三角形EPQ,使它與梯形ABCD在射線BC的同側(cè).點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P返回到點(diǎn)M時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q也隨之停止.

          設(shè)點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).

          (1)設(shè)PQ的長(zhǎng)為y,在點(diǎn)P從點(diǎn)M向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,寫(xiě)出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫(xiě)t的取值范圍).

          (2)當(dāng)BP = 1時(shí),求△EPQ與梯形ABCD重疊部分的面積.

          (3)隨著時(shí)間t的變化,線段AD會(huì)有一部分被△EPQ覆蓋,被覆蓋線段的長(zhǎng)度在某個(gè)時(shí)刻會(huì)達(dá)到最大值,請(qǐng)回答:該最大值能否持續(xù)一個(gè)時(shí)段?若能,直接寫(xiě)出t的取值范圍;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

           

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          (本小題滿(mǎn)分12分)如下圖,AB∥CD,直線a交AB、CD分別于點(diǎn)E、F,點(diǎn)M在EF上,p是直線CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),(點(diǎn)P不與F重合)

          (1)當(dāng)點(diǎn)P在射線FC上移動(dòng)時(shí),如圖(1),∠FMP+∠FPM=∠AEF成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。   

          (2)當(dāng)點(diǎn)P在射線FD上移動(dòng)時(shí),如圖(2),∠FMP+∠FPM與∠AEF有什么關(guān)系?

          說(shuō)明你的理由。

           

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          (本小題滿(mǎn)分12分)

              為打造“書(shū)香校園”,某學(xué)校計(jì)劃用不超過(guò)1900本科技類(lèi)書(shū)籍和1620本人文類(lèi)書(shū)籍,組建中、小型兩類(lèi)圖書(shū)角共30個(gè).已知組建一個(gè)中型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍80本,人文類(lèi)書(shū)籍50本;組建一個(gè)小型圖書(shū)角需科技類(lèi)書(shū)籍30本,人文類(lèi)書(shū)籍60本.

          1.(1)問(wèn)符合題意的組建方案有幾種?請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來(lái);

          2.(2)若組建一個(gè)中型圖書(shū)角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書(shū)角的費(fèi)用是570元,試說(shuō)明在(1)中哪種方案費(fèi)用最低?最低費(fèi)用是多少元?

           

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          (本小題滿(mǎn)分12分)
          如圖(1)在Rt△ACB中,∠C=90°AC=4cm,BC=3cm,點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),速度為1 cm/s;點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;連接PQ。若設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s)(0<t<2).根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
          (1)當(dāng)t為何值時(shí),以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?
          (2)設(shè)四邊形PQCB的面積為y(),直接寫(xiě)出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)在點(diǎn)P、點(diǎn)Q的移動(dòng)過(guò)程中,如果將△APQ沿其一邊所在直線翻折,翻折后的三角形與△APQ組成一個(gè)四邊形,那么是否存在某一時(shí)刻t,使組成的四邊形為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          圖(1)                 備用圖                 備用圖

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          同步練習(xí)冊(cè)答案