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				23．如圖.在△ABC中.∠A=110°.∠B=35°.請你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與△ABC全等.且要求得到的三角形與原△ABC組成一個(gè)四邊形.(1) 要求用兩種變換方法解決上述問題,(寫出變換名稱.畫出圖形即可)(2) 指出四邊形是什么圖形?			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          23、如圖，在△ABC中，∠A=110°，∠B=35°，請你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與△ABC全等，且要求得到的三角形與原△ABC組成一個(gè)四邊形．
          （1）要求用兩種變換方法解決上述問題；（寫出變換名稱，畫出圖形即可）
          （2）指出四邊形是什么圖形？（不要求證明）
          說明：如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換；兩種變換是指平移、旋轉(zhuǎn)等不同變換．
          

			
          
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          如圖，在△ABC中，∠A=110°，∠B=35°，請你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與△ABC全等，且要求得到的三角形與原△ABC組成一個(gè)四邊形．
          （1）要求用兩種變換方法解決上述問題；（寫出變換名稱，畫出圖形即可）
          （2）指出四邊形是什么圖形？（不要求證明）
          說明：如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換；兩種變換是指平移、旋轉(zhuǎn)等不同變換．
          

			
          
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          如圖，在△ABC中，∠A=110°，∠B=35°，請你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與△ABC全等，且要求得到的三角形與原△ABC組成一個(gè)四邊形．
          （1）要求用兩種變換方法解決上述問題；（寫出變換名稱，畫出圖形即可）
          （2）指出四邊形是什么圖形？（不要求證明）
          說明：如用兩種平移變換方法解決此題算一種變
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          換；兩種變換是指平移、旋轉(zhuǎn)等不同變換．
          

			
          
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          如圖，在△ABC中，∠A=110°，∠B=35°，請你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與△ABC全等，且要求得到的三角形與原△ABC組成一個(gè)四邊形．
          （1）要求用兩種變換方法解決上述問題；（寫出變換名稱，畫出圖形即可）
          （2）指出四邊形是什么圖形？（不要求證明）
          說明：如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換；兩種變換是指平移、旋轉(zhuǎn)等不同變換．

          

			
          
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          如圖，在△ABC中，∠A=110°，∠B=35°，請你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與△ABC全等，且要求得到的三角形與原△ABC組成一個(gè)四邊形．
          （1）要求用兩種變換方法解決上述問題；（寫出變換名稱，畫出圖形即可）
          （2）指出四邊形是什么圖形？（不要求證明）
          說明：如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換；兩種變換是指平移、旋轉(zhuǎn)等不同變換．

          

			
          
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