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        1. 14.為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽.A.B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試.他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如下圖表所示根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù).試解答下列問(wèn)題:⑴ 考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù).你認(rèn)為 的成績(jī)好些,⑵ 計(jì)算出SB2的大小.考慮平均數(shù)與方差.說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些,⑶ 考慮圖中折線(xiàn)走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況.你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如下圖表所示(單位:mm)

          平均數(shù)

          方差
          完全符合
          要求個(gè)數(shù)
          A     20 0.026     2
            B     20   SB2     5
          根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問(wèn)題:
          (1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為
           
          的成績(jī)好些;
          (2)計(jì)算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;
          (3)考慮圖中折線(xiàn)走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.精英家教網(wǎng)

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          為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)精英家教網(wǎng)據(jù)依次如下圖表所示(單位:mm)
          根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問(wèn)題:
          平均數(shù) 方差 完全符合要求個(gè)數(shù)
          A 20 0.026 2
          B 20 SB2
          (1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)好些;
          (2)計(jì)算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;
          (3)你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

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          為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A.B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如下圖表所示(單位:mm)

           

          平均數(shù)

          方差

          完全符合要求個(gè)數(shù)

          A

          20

          0.026

          2

          B

          20

          SB2

           

          根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問(wèn)題:

          ⑴ 考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為          的成績(jī)好些;

          ⑵ 計(jì)算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;

          ⑶ 考慮圖中折線(xiàn)走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由。

           

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          為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如下圖表所示(單位:mm)

          平均數(shù)

          方差
          完全符合
          要求個(gè)數(shù)
          A    200.026    2
            B    20  SB2    5
          根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問(wèn)題:
          (1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為_(kāi)_____的成績(jī)好些;
          (2)計(jì)算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;
          (3)考慮圖中折線(xiàn)走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

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          為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如下圖表所示(單位:mm)

          平均數(shù)

          方差
          完全符合
          要求個(gè)數(shù)
          A    200.026    2
            B    20  SB2    5
          根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問(wèn)題:
          (1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為_(kāi)_____的成績(jī)好些;
          (2)計(jì)算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;
          (3)考慮圖中折線(xiàn)走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

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