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				(1)電流表A2的讀數(shù)是            .(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小.所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器.電流都會(huì)減弱一些 ．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因            ．(3)另一同學(xué)連接的電路如下圖所示.他認(rèn)為:若兩燈的亮度一樣.說(shuō)明串聯(lián)電路電流處處相等.若兩燈的亮度不同.則說(shuō)明串聯(lián)電路電流不相等．連接電路后.兩燈泡都亮.由于連線較亂.一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián).以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行 或“不可行 .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如下圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。 
          

          （1）電流表A2的讀數(shù)是__________A。
          （2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)域弱一些”。請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因________________________。
          （3）另一同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”。 
          

          

			
          
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          某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖1所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2。
          

                                                                   圖1                                                                     圖2
          （1）電流表A2的讀數(shù)是：________。  
          （2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”。請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因________________________。
          （3）小亮同學(xué)連接的電路如圖3所示。他認(rèn)為：若兩燈的亮度一樣，說(shuō)明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說(shuō)明串聯(lián)電路電流不相等。
          

                                                                                       圖3
          a．請(qǐng)你對(duì)小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)估論：
          存在的問(wèn)題_______________________________________        ；
          改進(jìn)的方法___________________________________________ 。
          b．連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？ 
          請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行” 
          

          

			
          
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          某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路圖如圖1所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2。
          

                                               圖1                                                       圖2
          （1）電流表A2的讀數(shù)是：________。
          （2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”。請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因。 ________________________________________________。
          （3）另一同學(xué)連接的電路如圖3所示。連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”。
          

          （圖3）
          

          

			
          
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          某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖21所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖22．
          （1）電流表A2的讀數(shù)是：________。
          （2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因．
          （3）另一同學(xué)連接的電路如圖23所示．他認(rèn)為：若兩燈的亮度一樣，說(shuō)明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說(shuō)明串聯(lián)電路電流不相等．
          a．若圖23中兩燈亮度相同，能說(shuō)明流過(guò)兩燈電流相等嗎？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
          b．連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”．
          方法
          操作
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          方法是否可行
          方法1
          把其中一燈泡從燈座中取下
          另一燈熄滅
          兩燈一定是串聯(lián)
          　
          方法2
          把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)
          兩燈熄滅
          兩燈一定是串聯(lián)
          　
          

			
          
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          某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖21所示，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖22．
          （1）電流表A2的讀數(shù)是：________。
          （2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，電流都會(huì)減弱一些”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因．
          （3）另一同學(xué)連接的電路如圖23所示．他認(rèn)為：若兩燈的亮度一樣，說(shuō)明串聯(lián)電路電流處處相等，若兩燈的亮度不同，則說(shuō)明串聯(lián)電路電流不相等．
          a．若圖23中兩燈亮度相同，能說(shuō)明流過(guò)兩燈電流相等嗎？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．
          b．連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行？請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”．
          方法
          操作
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          方法是否可行
          方法1
          把其中一燈泡從燈座中取下
          另一燈熄滅
          兩燈一定是串聯(lián)
          　
          方法2
          把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)
          兩燈熄滅
          兩燈一定是串聯(lián)
          　
          

			
          
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