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2012年北京第一場大雪，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來一些困難．小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進行了下列探究過程：
[設(shè)計實驗]
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖1所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是（選填“A”、“B”或“C”）．（當時的室溫大約是10℃），這樣選擇的理由是、．

[測量數(shù)據(jù)]在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）（如圖2）．
[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)曲線圖2可知：利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點不同，其中濃鹽冰的熔點是℃．
[得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以（選填“提高”或“降低”）冰的熔點，并且含鹽濃度越高的冰，能在更（選填“高”或“低”）的溫度下熔化．
[拓展思維]如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中（如圖3所示），試管中的冰水混合物中的冰會．（選填“變多”、“變少”或“不變”）

此表是一位同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強的實驗中得到的一組數(shù)據(jù)，請你分析后完成后面的問題．

試驗次數(shù)	所用液體	深度（厘米）	方向（厘米）	U型管液面高度差（厘米）
1	水	3	朝上	2.6
2	水	3	朝下	2.6
3	水	3	側(cè)面	2.6
4	水	6	朝上	5.4
5	水	9	朝上	8.2
6	鹽水	9	朝下	8.5

（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)：比較1、4、5組數(shù)據(jù)可得：．
（2）比較組數(shù)據(jù)可得：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；
（3）比較組數(shù)據(jù)可得：不同液體的壓強還跟密度有關(guān)．
（4）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學(xué)作了如圖所示的三個實驗，比較兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較兩圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．

如圖所示的三幅漫畫生動地描述了一名學(xué)生的一次經(jīng)歷，針對下面三幅漫畫，看圖回答問題．
（1）有一個燈泡不亮的原因．
（2）燈泡后來為什么又亮了？
（3）這個燈泡為什么更亮了？

（2012?江寧區(qū)一模）小凡同學(xué)用圖示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”實驗，
（1）為了完成實驗，還需要的測量器材是；
（2）下表是他所做的記錄．在記錄第四次數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖甲所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	82	86	89	94	98	98	98	98

（3）在觀察水的沸騰過程中，小華發(fā)現(xiàn)杯口附近的“白氣”越來越多，“白氣”的形成屬于現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．
（4）由表中記錄的實驗數(shù)據(jù)可知，水在沸騰過程中溫度的特點是．
（5）實驗結(jié)束后，同學(xué)們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃，可能原因是（寫出一點）．
（6）小華利用實驗器材，研究水的內(nèi)能拍到了如圖乙所示的三幅圖景，你認為杯水中內(nèi)能最�。ㄟx擇填（a）（b）（c））

如圖所示的三幅圖，共同反映哪些物理知識？（至少寫出兩點）
知識（1）：；
知識（2）：．