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        1. (2)實驗中實際測得水的沸點不是100℃.可能的原因是:① ,② .(3)發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長.造成這種現(xiàn)象的原因可能是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在“觀察水的沸騰“實驗中:

          (1)如圖(a)所示是小明同學先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖.
          ①A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
          ②A圖中操作的錯誤是
          溫度計的玻璃泡碰到了容器底
          溫度計的玻璃泡碰到了容器底

          ③B圖中讀數(shù)的錯誤是
          將溫度計拿出被測液體外讀數(shù)
          將溫度計拿出被測液體外讀數(shù)

          若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是
          30℃
          30℃

          (2)小明同學在做實驗時,如圖(b),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
          用冷水做的實驗
          用冷水做的實驗
          ;
          燒杯中的水太多
          燒杯中的水太多

          (3)小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
          時間/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
          溫度/ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
          小明通過描點畫出如圖(c)所示的水溫隨時間變化的曲線.
          ①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應在
          22℃
          22℃
          左右;
          ②根據(jù)水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是
          沸水的溫度逐漸降低,并且降低的速度越來越慢,最后保持不變
          沸水的溫度逐漸降低,并且降低的速度越來越慢,最后保持不變
          .(寫出溫度變化快慢的規(guī)律,否則不得分)

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          在“觀察水的沸騰”實驗中,
          (1)ABCD四位同學分別按下列方法觀察溫度計的示數(shù),其中正確的
          A
          A
          同學;

          (2)實驗中小文觀察到水沸騰時的溫度計示數(shù)如圖所示,則水的沸點是
          98
          98
          ℃;她實際測得水的沸點不是100℃,可能的原因是:
          大氣壓小于一個標準大氣壓
          大氣壓小于一個標準大氣壓

          (3)如果小華從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰為止.實驗結束后,她發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助她他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
          水過多
          水過多
          ;②
          水的初溫較低
          水的初溫較低

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          在“觀察水的沸騰”實驗中,

          (1)ABCD四位同學分別按下列方法觀察溫度計的示數(shù),其中正確的________同學;

          (2)實驗中小文觀察到水沸騰時的溫度計示數(shù)如圖所示,則水的沸點是________℃;她實際測得小明實際測得水的沸點不是100℃,可能的原因是:________;

          (3)如果小華從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1 min記錄一次水的溫度,直到水沸騰為止.實現(xiàn)結束后,她發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助她他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)

          ①________;②________.

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          俗語說“響水不開,開水不響”,開水真的不響嗎?小明想對此進行研究,進行燒水試驗,用溫度計、數(shù)字聲級計(測量聲音強弱的儀器)分別測量水的溫度、聲音的強弱,

          如下圖所示裝置.

          (1)該裝置中的錯誤之處是:                       


          改正裝置錯誤后的測量結果如下表:

          時間/min

          0

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          16

          18

          20

          水溫/℃

          2l

          40

          60

          70

          80

          85

          90

          95

          99

          ( )

          ( )

          響度/dB

          37.5

          38.0

          40.5

          43.4

          46.8

          52.9

          54.4

          55.2

          52.8

          52.8

          52.8

          (2)水加熱到18min時,溫度計的示數(shù)如圖,請將表格中括號內(nèi)的數(shù)據(jù)補充完整.

          (3)分析以上信息,可知溫度為        時,響度最大.現(xiàn)在你對“響水不開,開水不響”這句話有什么新的理解?  答:_____                 ___     _____

          (4)請在下面坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線.

           


          (5)實驗中小明實際測得水的沸點不是100℃,可能的原因是:

            ①____________________________________。

           ②_________________________________。

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          如果小華從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止.他記錄的數(shù)據(jù)如下表:
          t/min0123456789101112
          t溫/℃90919293949596979898989898
          (1)如圖所示,是小華實驗中使用溫度計時,不當之處是:______;
          (2)實驗中小明實際測得水的沸點不是100℃,可能的原因是:
          ①______.
          ②______.
          (3)如圖中的四個圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象,請按它們出現(xiàn)的前后順序排列起來:______(只寫字母)

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