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        1. 8.我們說話發(fā)出的聲音是由于聲帶 而產(chǎn)生的,如果用手捂緊自己雙耳吃硬而脆的食物時.自己會聽到很大的咀嚼聲.這說明 能夠傳聲,“震耳欲聾 主要說明聲音的 大. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          奇妙的動物發(fā)聲方式
          動物發(fā)聲與人類說話相似,是信息表達的一種方式.人類是由咽喉部的聲帶
          振動
          振動
          而發(fā)聲的,動物的發(fā)聲方法則千姿百態(tài),它們可以用腳爪、頭部、腹部、牙齒、口唇、胸脯、骨節(jié)、咽喉等各種器官來發(fā)聲.
          蝙蝠是用聲帶發(fā)聲的,發(fā)射聲波時,它首先將嘴收攏縮窄呈筒狀,然后由后鼻孔和喉頭部發(fā)出聲波再通過口和鼻孔發(fā)射,只不過蝙蝠發(fā)射的聲波頻率一般為40~300千赫,屬于超聲波.鳥類喉部無聲帶,它的發(fā)聲器官位于氣管和支氣管交界處,稱為“鳴管”.鳥啼叫時通過鳴管周圍鳴肌的收縮控制腔內(nèi)的氣流而發(fā)聲.
          蟋蟀、蟈蟈的悅耳“歌聲”就是兩前翅的摩擦產(chǎn)生的.發(fā)聲時,通常兩前翅翹起,與蟲體呈一定的角度,通過前翅張開、閉合,使聲銼與刮器摩擦,從而使翅振動,再經(jīng)過放大與共鳴,悅耳的鳴聲就產(chǎn)生了.
          蟬通過鼓膜振動發(fā)聲,它的“樂器”長在肚子上,結構非常精細,兩邊各有一個白色的、圓而大的薄膜,叫音蓋,很有彈性.音蓋下面長著像鼓皮似的聽囊和發(fā)音膜,和身體里十分發(fā)達的鼓膜肌緊緊相連.鼓膜肌的連續(xù)收縮與松弛,就產(chǎn)生了聞名于世的嘹亮、高吭的“知了、知了”聲.
          蚊子“嗡嗡”聲并不是從蚊子嘴巴里發(fā)出來的,而是在它飛行時,翅膀迅速振動發(fā)出的.據(jù)科學家測試,蚊子在飛行時,翅膀每秒鐘能振動250~600次,這樣引起的空氣振動就是我們聽到的蚊子“叫聲”.
          一些魚類在水中雖然能夠發(fā)聲,但它們同樣并沒有聲帶,聲音多數(shù)是由骨骼摩擦、魚鰾收縮引起的,還有的是靠呼吸或肛門排氣等發(fā)出的.
          響尾蛇的發(fā)聲也很有特點,它的尾巴上有個像哨子一樣的硬殼叫角質輪.角質輪里有兩個空泡,響尾蛇一搖尾巴,就發(fā)出“嘎啦、嘎啦”的響聲.
          海底的奏樂能手--鼓蝦,則是靠螯的開合發(fā)出“咔嚓、咔嚓”之聲.
          各種動物在發(fā)聲器官、聲音信息內(nèi)涵方面有著巨大差異,其發(fā)聲機理尚有許多奧秘有待人類去探索、去揭示.

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          幾種通信方式的歸類例析

          江蘇    王梅軍

           

          一、微波通信

             信息理論表明,作為載體的無線電波,頻率越高,相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉唷N⒉ǖ牟ㄩL在10m~1mm之間,頻率在30MHz~之間。一條微波線路可以同時開通幾千、幾萬路電話。但是微波的性質接近光波,大致沿直線傳播,不能沿地球表面繞射,因此,必須每隔50km左右就要建設一個微波中繼站來進行傳遞。

            例1. 下列說法中正確的是(    )

              A. 微波的速度小于光速

              B. 作為載體的無線電波,頻率越低,相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉?/p>

              C. 關燈一瞬間,電燈周圍的空間里會產(chǎn)生電磁波

              D. 微波通信的信號可沿地球表面曲折傳播

              解答:微波是電磁波,其速度等于光速,則A選項錯誤。因為無線電波的頻率越高,相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕驮蕉,所以B選項也是錯誤的。而微波的性質接近光波,大致沿直線傳播,不能沿地球表面繞射,因而D選項也是錯誤的。關燈一瞬間,電流發(fā)生變化,在電燈周圍的空間里會產(chǎn)生電磁波。故正確選項為C。

           

          二、衛(wèi)星通信

              人類通過發(fā)射人造衛(wèi)星,用通信衛(wèi)星做微波通信的中繼站,實現(xiàn)了衛(wèi)星通信的夢想。通信衛(wèi)星大多是相對地球“靜止”的同步衛(wèi)星。在地球的周圍均勻地配置3顆同步通信衛(wèi)星,就覆蓋了幾乎全部地球表面,可以實現(xiàn)全球通信。

            例2. 關于地球同步通信衛(wèi)星,下列判斷中正確的是(    )

              A. 同步衛(wèi)星的轉動周期和地球自轉周期相同,相對于地球是靜止的

              B. 同步衛(wèi)星在空中靜止不動

              C. 同步衛(wèi)星和月球一樣,每天繞地球運轉一周

              D. 同步衛(wèi)星作為傳播微波的中繼站,地球上空至少要4顆就能將信號覆蓋全球

              解答:根據(jù)地球同步通信衛(wèi)星的有關知識,可以判斷出正確選項為A。

           

          三、光纖通信

              光也是一種電磁波。與微波相比,光的頻率更高,相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕透唷9鈴墓鈱Юw維的一端射入,在內(nèi)壁上多次反射,從另一端射出,這樣就把它所攜帶的信息傳到了遠方。光導纖維是很細很細的玻璃絲,通常數(shù)條光纖一起敷上保護層,制成光纜,用來傳遞電視、電話等多種信息。由于光的頻率很高,在一定時間內(nèi)可以傳輸大量信息。

            例3. 為了在相同的時間內(nèi)傳輸更多的信息,我們應該選擇下列哪種電磁波作為信息傳播的載體(    )

              A. 光波                       B. 短波                       C. 中波                D. 長波

              解答:光的頻率比短波、中波和長波更高,所以在相同時間內(nèi)傳輸?shù)男畔⒕透。故正確選項為A。

           

          四、網(wǎng)絡通信

              計算機可以高速處理大量的信息,把計算機連在一起,就可以進行網(wǎng)絡通信,如聊天、電子郵件等。

            例4. 下列說法正確的有(    )

              A. 兩臺計算機進行發(fā)送電子郵件時,必須同時上網(wǎng)

              B. “電子郵件”只能發(fā)送文字信息

              C. 計算機之間的聯(lián)系只能用光纜

              D. 因特網(wǎng)的最大好處是能做到信息資源共享

              解答:兩臺計算機進行發(fā)送電子郵件時,不需要同時上網(wǎng),則A選項錯誤!半娮余]件”可以發(fā)送文字信息,也可以發(fā)送圖像信息和聲音信息等,所以B選項也是錯誤的。計算機之間的聯(lián)系可以用光纜,也可以用電磁波或導線等,因而C選項也是錯誤的。故正確選項為D。

           

           

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          閱讀下文,回答問題。
          ??一只木屐  
                                                      冰 心
          ??淡金色的夕陽,像這條輪船一樣,懶洋洋地停在這一塊長方形的海上。兩邊碼頭上倉庫的灰色大門,已經(jīng)緊緊地關起了。一下午的嘈雜的人聲,已經(jīng)寂靜了下來,只有乍起的晚風,在吹卷著碼頭上零亂的草繩和塵土。
          我默默地倚伏在船欄上,周圍是一片的空虛和沉重,時間一分一分地過去,蒼茫的夜色,籠蓋了下來。
          ??猛抬頭,我看見在離船不遠的水面上,飄著一只木屐,它已被海水泡成黑褐色的了。它在搖動的波浪上,搖著、搖著,慢慢地往外移,仿佛要努力地搖到外面大海上去似的!
          ?啊!我苦難中的朋友!你怎么知道我要悄悄地離開?你又怎么知道我心里丟不下那些把你穿在腳下的朋友?你從岸上跳進海中,萬里迢迢地在船邊護送著我?
          過去幾年的、在東京的苦悶不眠的夜晚——相伴我的只有瓦檐上的雨聲,紙窗外的月色,更多的是空虛而沉重的、黑魆魆的長夜:而每一個不眠的夜晚,我都聽到嘎達嘎達的木屐聲音,一陣一陣的從我樓前走過。這聲音,踏在石子路上,清空而又堅實:它不像我從前聽過的、引人憎恨的、北京東單操場上日本軍官的軍靴聲,也不像北京飯店的大廳上日本官員、紳士的皮鞋聲。這是日本勞動人民的、風里雨里寸步不離的、清空而又堅實的聲音……
          我把雙手交叉起,枕在腦后,隨著一陣一陣的屐聲,在想象中從穿著木屐的雙腳,慢慢地向上看,我看到悲哀憔悴的穿著外褂、套著白罩衣的老人、老婦的臉;我看到痛苦憤怒的穿著工褲、披著蓑衣的工人、農(nóng)民的臉;我看到憂郁彷徨的戴著四角帽、穿著短裙的青年、少女的臉……這些臉,都是我白天在街頭巷尾不斷看到的,這時都匯合了起來,從我樓前嘎達嘎達地走過。
          “苦難中的朋友!在這里黑魆魆長夜,希望在哪里?你們這樣嘎達嘎達地往哪里走呢?”在失眠的輾轉反側之中,我總是這樣痛苦地想。
          但是魯迅的幾句話,也常常閃光似地刺進我黑暗的心頭,“我想:希望本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!
          就這樣,這清空而又堅實的木屐聲音,一夜又一夜地從我的亂石嶙峋的思路上踏過;一聲又一聲、一步又一步地替我踏出了一條堅實平坦的大道,把我從黑夜送到黎明!
          事情過去十多年了,但是我還常常想起那日那時日本橫濱碼頭旁邊水上的那只木屐。對于我,它象征著日本勞動人民,也使我回憶起那幾年居留日本的一段生活,引起我許多復雜的情感。
          從那日那時離開日本后,我又去了兩次。這時候,日本人民不但是我的苦難中的朋友,也是我斗爭中的朋友了,我心中的苦樂和十幾年前已大不相同。但是,當同去的人們,珍重地帶回了些與富士山或櫻花有關的紀念品的時候,我卻收集一些小小的、引人眷戀的玩具木屐……         
              一九六二年六月八日,北京
          1.開頭一段環(huán)境描寫具有什么特點?在文章中起到什么樣的作用???
                                                   。
          2.為什么“我心里丟不下那些把你穿在腳下的朋友”?(1)                           。(2)                                 。
          3.第三部分作者說“這時候,日本人民不但是我苦難中的朋友,也是我斗爭中的朋友”說明日本人民已經(jīng)覺醒,開始反戰(zhàn),這在第二部分已有伏筆,請找出來!
          4.下列對這篇散文的賞析,正確的兩項是(     )?  ?
          A.全文以木屐為線索,貫穿始終,表現(xiàn)作者對日本人民的深厚感情。
          B.此文要表現(xiàn)反戰(zhàn)的主題,卻沒有直接寫出,而是借一支木屐寫出了日本人民的苦難生活。
          C.文章寫到在東京不眠的夜晚聽到嘎達嘎達的木屐聲,抒發(fā)了強烈的思鄉(xiāng)之情。
          D.在第二部分結尾,作者寫出了心中的希望:作者堅信,中國人民終會戰(zhàn)勝侵略者,迎來黎明 。
          E.這篇文章寫得高昂壯美,寫出了日本人民由隱忍到覺醒的過程,鼓舞人們起來抗爭。

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          人教版第一章  聲現(xiàn)象 復習提綱

          一、聲音的產(chǎn)生與傳播

          (1)聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

          注意:一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動的物體不一定在發(fā)聲。物體振動停止,發(fā)聲也停止,但聲音不一定停止。

          (2)聲音的傳播:聲音在介質中以聲波的形式向周圍傳播。傳播聲音的物質叫介質。聲音的傳播離不開介質。

          注意:固體、液體、氣體都可以傳聲,真空不能傳聲。

          (3)回聲:聲波在傳播過程中遇到障礙物后要發(fā)生反射。人們把聲音遇到障礙物反射回來的聲音叫做回聲。

          人耳分辨出回聲和原聲的條件是:反射回來的聲音到達人耳比原聲晚0.1s以上,即聲源到障礙物的距離大于17m。

          (4)聲速:聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,聲速的大小與介質的種類有關。一般情況下,聲音在固體中傳播最快,液體中次之,氣體中最慢。

          聲速的大小還與溫度有關。在15℃的空氣中,聲速是340m/s。

          利用聲音在不同介質中的傳播速度不同,結合公式,可以利用回聲測量距離或者利用空氣中的聲速和金屬物體的長度測量聲音在這種金屬中的傳播速度。利用回聲測距離時要特別注意,接收到回聲的時間為往返的時間,因此用公式s=vt計算時,t應為題目所給時間的一半。

          二、我們怎樣聽到聲音

          ⑴人耳的構造:見課本P17圖1.2-1

          ⑵人耳感知聲音的過程:外界傳來的聲音引起鼓膜的振動,帶動聽小骨及其他組織也跟著振動,這種振動又傳給耳蝸中的聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,我們便聽到了聲音。

          聲音傳入大腦的順序是:外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦。

          人耳聽到聲音的條件:有聲音產(chǎn)生、聲音達到一定的響度、有介質傳播、人的聽覺器官健全。

          ⑶骨傳導:聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺的傳聲方式叫骨傳導。

          注意:正常的人聽到別人的聲音是通過鼓膜振動,經(jīng)過聽小骨來傳遞的,聽到自己的聲音則主要是通過頭骨來傳遞的。聽自己說話的錄音與直接聽自己說話的聲音有所不同正是這個原因。

          ⑷雙耳效應(立體聲原理):聲源到兩只耳朵的距離一般不同,加上人的頭部對聲音有掩蔽作用,就會造成聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱、及其他特征不同,從而能辨別聲源位置的現(xiàn)象,就是雙耳效應。

          三、聲音的特征

          ⑴音調(diào):聲音的高低叫音調(diào)。音調(diào)的高低是由聲源的振動頻率決定的。聲源的振動頻率越大,音調(diào)越高,人們聽到的聲音越尖細;聲源的振動頻率越小,音調(diào)越低,人們聽到的聲音越粗鈍。不同物體的振動頻率不同,同一物體的振動頻率也可以調(diào)節(jié)。

          人的發(fā)聲頻率范圍大約是85~1100Hz,人的聽覺頻率范圍大約是20~20000Hz。

          頻率低于20Hz的聲音稱為次聲波,頻率高于20000Hz的聲音自然保護區(qū)為超聲波。

          ⑵響度:人耳感覺到的聲音的強弱就是響度。響度是由振幅決定的。聲源的振幅越大,聲音的響度就越大,人們感到聲音就越大:聲源的振幅越小,聲音的響度就越小,人們感到的聲音就越小。

          響度除與振幅有關外,還跟耳朵與聲源的距離有關。離聲源越遠,聲音越發(fā)散,人耳感覺到的聲音響度越小。

          注意:我們平時所說的聲音“大小”是指響度,而聲音“高低”一般是指音調(diào)。

          ⑶音色:聲音的品質。音色反映了聲音的特點,也叫音品。音色由發(fā)聲體的材料、結構決定。

          注意:我們能分辨出不同的人,不同的樂器發(fā)出的聲音的依據(jù)就是音色。

          四、噪聲的危害和控制

          ⑴噪聲:從物理角度看:發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲。從環(huán)保角度看:凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽到的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。

          ⑵不同等級的噪聲會對人、動植物產(chǎn)生不同的危害。

          為了保護聽力,聲音不能超過90dB。

          為了保證工作和學習,聲音不能超過70dB。

          為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。

          ⑶控制噪聲的三個途徑:防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進入耳朵。即在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

          五、聲的利用

          ⑴聲音可以傳遞信息。利用這一點可以用超聲波制成聲吶來判斷距離、確定方位;用B超可以診斷病情等。

          ⑵聲波可以傳遞能量。聲波所攜帶的能量可以產(chǎn)生很大的威力。

          超聲波能夠傳遞能量,可以用來去污垢、打碎結石等。

          利用次聲波能預報破壞性大的地震、海嘯、臺風,甚至可以探知幾千米外的核武器實驗和導彈發(fā)射。

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          人教版第一章  聲現(xiàn)象 復習提綱

          一、聲音的產(chǎn)生與傳播

          (1)聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

          注意:一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動的物體不一定在發(fā)聲。物體振動停止,發(fā)聲也停止,但聲音不一定停止。

          (2)聲音的傳播:聲音在介質中以聲波的形式向周圍傳播。傳播聲音的物質叫介質。聲音的傳播離不開介質。

          注意:固體、液體、氣體都可以傳聲,真空不能傳聲。

          (3)回聲:聲波在傳播過程中遇到障礙物后要發(fā)生反射。人們把聲音遇到障礙物反射回來的聲音叫做回聲。

          人耳分辨出回聲和原聲的條件是:反射回來的聲音到達人耳比原聲晚0.1s以上,即聲源到障礙物的距離大于17m。

          (4)聲速:聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,聲速的大小與介質的種類有關。一般情況下,聲音在固體中傳播最快,液體中次之,氣體中最慢。

          聲速的大小還與溫度有關。在15℃的空氣中,聲速是340m/s。

          利用聲音在不同介質中的傳播速度不同,結合公式,可以利用回聲測量距離或者利用空氣中的聲速和金屬物體的長度測量聲音在這種金屬中的傳播速度。利用回聲測距離時要特別注意,接收到回聲的時間為往返的時間,因此用公式s=vt計算時,t應為題目所給時間的一半。

          二、我們怎樣聽到聲音

          ⑴人耳的構造:見課本P17圖1.2-1

          ⑵人耳感知聲音的過程:外界傳來的聲音引起鼓膜的振動,帶動聽小骨及其他組織也跟著振動,這種振動又傳給耳蝸中的聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,我們便聽到了聲音。

          聲音傳入大腦的順序是:外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦。

          人耳聽到聲音的條件:有聲音產(chǎn)生、聲音達到一定的響度、有介質傳播、人的聽覺器官健全。

          ⑶骨傳導:聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺的傳聲方式叫骨傳導。

          注意:正常的人聽到別人的聲音是通過鼓膜振動,經(jīng)過聽小骨來傳遞的,聽到自己的聲音則主要是通過頭骨來傳遞的。聽自己說話的錄音與直接聽自己說話的聲音有所不同正是這個原因。

          ⑷雙耳效應(立體聲原理):聲源到兩只耳朵的距離一般不同,加上人的頭部對聲音有掩蔽作用,就會造成聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱、及其他特征不同,從而能辨別聲源位置的現(xiàn)象,就是雙耳效應。

          三、聲音的特征

          ⑴音調(diào):聲音的高低叫音調(diào)。音調(diào)的高低是由聲源的振動頻率決定的。聲源的振動頻率越大,音調(diào)越高,人們聽到的聲音越尖細;聲源的振動頻率越小,音調(diào)越低,人們聽到的聲音越粗鈍。不同物體的振動頻率不同,同一物體的振動頻率也可以調(diào)節(jié)。

          人的發(fā)聲頻率范圍大約是85~1100Hz,人的聽覺頻率范圍大約是20~20000Hz。

          頻率低于20Hz的聲音稱為次聲波,頻率高于20000Hz的聲音自然保護區(qū)為超聲波。

          ⑵響度:人耳感覺到的聲音的強弱就是響度。響度是由振幅決定的。聲源的振幅越大,聲音的響度就越大,人們感到聲音就越大:聲源的振幅越小,聲音的響度就越小,人們感到的聲音就越小。

          響度除與振幅有關外,還跟耳朵與聲源的距離有關。離聲源越遠,聲音越發(fā)散,人耳感覺到的聲音響度越小。

          注意:我們平時所說的聲音“大小”是指響度,而聲音“高低”一般是指音調(diào)。

          ⑶音色:聲音的品質。音色反映了聲音的特點,也叫音品。音色由發(fā)聲體的材料、結構決定。

          注意:我們能分辨出不同的人,不同的樂器發(fā)出的聲音的依據(jù)就是音色。

          四、噪聲的危害和控制

          ⑴噪聲:從物理角度看:發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲。從環(huán)保角度看:凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽到的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。

          ⑵不同等級的噪聲會對人、動植物產(chǎn)生不同的危害。

          為了保護聽力,聲音不能超過90dB。

          為了保證工作和學習,聲音不能超過70dB。

          為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。

          ⑶控制噪聲的三個途徑:防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進入耳朵。即在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

          五、聲的利用

          ⑴聲音可以傳遞信息。利用這一點可以用超聲波制成聲吶來判斷距離、確定方位;用B超可以診斷病情等。

          ⑵聲波可以傳遞能量。聲波所攜帶的能量可以產(chǎn)生很大的威力。

          超聲波能夠傳遞能量,可以用來去污垢、打碎結石等。

          利用次聲波能預報破壞性大的地震、海嘯、臺風,甚至可以探知幾千米外的核武器實驗和導彈發(fā)射。

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