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誠誠在做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實驗中，采用了圖（甲）所示的電路圖．
（1）請按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（乙）中的實物圖連接完整．

（2）實驗過程中，誠誠把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，每次閉合開關(guān)后，首先向______（填“左”、“右”）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電阻兩端電壓保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．
（3）下表是誠誠測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：______．

（4）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的誠誠想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______（填序號）．
①測量物體的長度；②探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．

誠誠在做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實驗中，采用了圖（甲）所示的電路圖．
（1）請按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（乙）中的實物圖連接完整．

（2）實驗過程中，誠誠把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，每次閉合開關(guān)后，首先向______（填“左”、“右”）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電阻兩端電壓保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．
（3）下表是誠誠測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：______．

（4）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的誠誠想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______（填序號）．
①測量物體的長度；②探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．

誠誠在做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實驗中，采用了圖（甲）所示的電路圖．
（1）請按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（乙）中的實物圖連接完整．

（2）實驗過程中，誠誠把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，每次閉合開關(guān)后，首先向______（填“左”、“右”）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電阻兩端電壓保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．
（3）下表是誠誠測得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：______．

（4）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的誠誠想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值以減小誤差．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______（填序號）．
①測量物體的長度；②探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．