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在做“探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，小明連接了如圖1所示電路．
（1）連接好后小明發(fā)現(xiàn)該裝置有一處是連接錯(cuò)誤的，請(qǐng)?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并畫上正確連接的導(dǎo)線．

（2）同學(xué)們?cè)诮涣髦刑岢黾�、乙兩個(gè)探究思路，甲認(rèn)為“可以通過改變串連電池的個(gè)數(shù)來改變定值電阻兩端的電壓”，乙認(rèn)為“可以通過改變滑動(dòng)變阻器的阻值來調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓”．請(qǐng)對(duì)這兩個(gè)探究思路進(jìn)行評(píng)估．你認(rèn)為（選填：“甲”或“乙”）相對(duì)比較合理，理由．
（3）在做完探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)后，小明想繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”，于是他設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路圖：
①為了達(dá)到研究目的，實(shí)驗(yàn)過程中必須保持不變．
②當(dāng)電阻R=5Ω時(shí)，開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)是3V，電流表的示數(shù)為0.6A．小明記下這些數(shù)據(jù)后，將電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路，則下一步操作是：．
③小明做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．

電壓	電阻	電流
3	5	0.6
3	10	0.3
3	20	0.15

請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)幫助小明分析，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：．

某校課外興趣小組的小勇同學(xué)按照如圖所示的實(shí)物連接，做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓恒為6V）．
（1）小勇同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是 ；
（2）排除了上述故障后，小明依次測(cè)出三組數(shù)據(jù)，則小燈泡的額定功率為 W．

（3）請(qǐng)你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，將發(fā)現(xiàn)的信息寫出來（至少一點(diǎn)）：
（4）請(qǐng)你再仔細(xì)觀察小明設(shè)計(jì)的表格，是否有不妥之處，如有請(qǐng)指出，并說明理由． ；
（5）小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的0-15V的量程壞了，但0-3V的量程是好的．請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)電路來測(cè)量小燈泡的額定電功率．畫出設(shè)計(jì)電路圖，寫出主要設(shè)計(jì)方案．
設(shè)計(jì)方案：．
計(jì)算小燈泡的額定電功率的表達(dá)式：P=．

為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得數(shù)值是0.38A，請(qǐng)將電流表的示數(shù)標(biāo)在表盤上（包括量程和指針）．
（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表格，其中第二次測(cè)量忘記所記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他填出來，通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論：；

	A處的電流IA\A	B處的電流IB\A	C處的電流IC\A
第一次測(cè)量	0.1	0.12	0.22
第二次測(cè)量	0.2		0.44
第三次測(cè)量	0.25	0.3	0.55

（3）某同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下請(qǐng)你分析說明該同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中的不足：．改進(jìn)的方法：

A處的電流IA\A	B處的電流IB\A	C處的電流IC\A
0.4	0.4	0.8

（4）某同學(xué)身邊有兩個(gè)電流表，同時(shí)接在a點(diǎn)和c點(diǎn)．當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個(gè)電流表指針?biāo)�指位置均為如圖2所示，則通過燈L1的電流為A，通過燈L₂的電流為A．

在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖1所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，電源為兩節(jié)干電池．
（1）該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是．
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2中的元件連成符合這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的電路（連線不能交叉）．
（3）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)，在閉合開關(guān)之前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最 端 （依據(jù)電路圖填“左”或“右”）．
（4）李明同學(xué)連接好實(shí)物，剛一試觸，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是
A．電流表的正負(fù)接線柱接反了   　　　　　　   B．待測(cè)電阻的繞線斷了
C．線路接錯(cuò)了，某處發(fā)生了短路   　　　　 　　D．無法判斷
（5）李明同學(xué)在同學(xué)們幫助下排除了故障，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他將滑動(dòng)變阻器滑片移到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖3所示，則此時(shí)小燈泡中電流是A，小燈泡的電阻是Ω，小燈泡額定功率是W．

次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	2.0	2.5	3.0
電流I/A	0.28		0.31
亮度	增加
電功率P/W
功率的平均值

（6）這次實(shí)驗(yàn)李明共測(cè)得三組數(shù)據(jù)，并記錄在上表中，同時(shí)記錄了小燈泡亮度變化情況．請(qǐng)你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答以下問題：
①小燈泡亮度變化規(guī)律是；
②此表的設(shè)計(jì)還存在一個(gè)不足之處，請(qǐng)寫出．
（7）除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外，你還有什么新發(fā)現(xiàn)：．