日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          

          
	
          
				
          

			
				3．物理老師用特殊方法制了一燒杯白糖水.兩天后.同學們來到實驗室上課.一位同學用激光筆從玻璃杯的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水.發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線.而是一條向下彎曲的曲線.如圖所示.關于對這個現(xiàn)象的解釋.同學們提出了以下猜想.其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是:			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          學完杠桿平衡條件后，他們從書中看到科學世界中的一篇報道：在杭州動物園，一位物理老師用彈簧秤“稱”出了一頭大象的重，如圖所示，他動用了吊車、鐵籠和一根長10m的槽鋼，長的槽鋼實質(zhì)是一個
          省力
          省力
          杠桿．
          （1）整個稱象過程運用了物理學中的
          杠桿平衡
          杠桿平衡
          原理．
          （2）吊車、槽鋼、鐵籠和彈簧秤的組合其實就是一把巨型桿秤，彈簧秤起了
          秤砣
          秤砣
          的作用．
          （3）若測力計的拉力為動力F1，請你在圖中畫出動力臂L1及阻力F2的示意圖．
          （4）吊車的吊鉤在棒上的固定處距測力計一端的距離為9.9m，距系鐵籠處的距離為9cm，當棒處于水平平衡時彈簧秤的示數(shù)為200N，若不計棒及鐵籠的重，則該大象質(zhì)量約為多少噸？
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          物理老師給每個學生發(fā)了一段相同的金屬絲，要求同學們課下用涂蠟的圓柱形松木棍一端纏繞上金屬絲，自制一支能夠測量鹽水密度的“密度計”．第二節(jié)物理課，同學們紛紛拿出了自己的作品．小芳的“密度計”如圖甲所示，小麗的如圖乙所示．請你判斷用哪支“密度計”測量時會更精確？并簡述理由．
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          物理老師給每個學生發(fā)了一段相同的金屬絲，要求同學們課下用涂蠟的圓柱形松木棍一端纏繞上金屬絲，自制一支能夠測量鹽水密度的“密度計”．第二節(jié)物理課，同學們紛紛拿出了自己的作品．小芳的“密度計”如圖甲所示，小麗的如圖乙所示．請你判斷用哪支“密度計”測量時會更精確？并簡述理由．
              
              
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          物理老師給每個學生發(fā)了一段相同的金屬絲，要求同學們課下用涂蠟的圓柱形松木棍一端纏繞上金屬絲，自制一支能夠測量鹽水密度的“密度計”。第二節(jié)物理課，同學們紛紛拿出了自己的作品。小芳的“密度計”如圖9中的甲圖所示，小麗的如乙圖所示。請你判斷用哪支“密度計”測量時會更精確？并簡述理由。
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
				
          
									
          物理老師給每個學生發(fā)了一段相同的金屬絲，要求同學們課下用涂蠟的圓柱形松木棍一端纏繞上金屬絲，自制一支能夠測量鹽水密度的“密度計”。第二節(jié)物理課，同學們紛紛拿出了自己的作品。小芳的“密度計”如圖中的甲圖所示，小麗的如乙圖所示。請你判斷用哪支“密度計”測量時會更精確？并簡述理由。
            
          

			
          
				查看答案和解析>>
			
          
		
          
						
          
				
          
	
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案