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如圖所示，研究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時，記錄數(shù)據(jù)如下：
表Ⅰ

實驗 次數(shù)	電阻R=10Ω
	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表Ⅱ

實驗 次數(shù)	電阻U=3V
	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.1

（1）分為兩組實驗用了法，上述數(shù)據(jù)可以總結(jié)為關(guān)系式．依次進行表Ⅱ中第5、6次實驗的過程中，滑片P應(yīng)向滑動．
（2）將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡，當(dāng)小燈泡正常工作時電流表示數(shù)如圖所示，則通過小燈泡的電流是A，它的額定功率為．
（3）將 R換成螺線管，則當(dāng)滑片P向左滑動時，它能夠吸起大頭針的數(shù)量將．
（4）在電路中再串聯(lián)一個阻值為2R的定值電阻，可以探究和時間一定時，導(dǎo)體放出的熱量與電阻的關(guān)系．

在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中：
（1）如圖1所示的電路未完成連接，請你將電路連接完整（用筆劃線代替導(dǎo)線．）并畫出電路圖2
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)．
（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至端（選填“左”或“右”），這樣做的目的是．
（4）實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
分析表1數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：．
分析表2數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：．表1 U=3v   

實驗次數(shù)	R/Ω	I/A
1	5	0.5
2	10	0.3
3	20	0.15

表2  R=20Ω

實驗次數(shù)	U/V	I/A
1	2	0.1
2	4	0.2
3	6	0.3

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)．
（2）某同學(xué)連接了如圖所示的電路（電路元件完好，接線柱接線牢固）．在未檢查電路連接是否正確的情況下，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電流表的示數(shù)將（選填”變化”或”不變”），電壓表示數(shù)將．（選填”變化”或”不變”）

實驗序號	R/?	I/A
①	5	0.30
②	10	0.20
③	15	0.15

（3）檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤，請指出連接錯誤的導(dǎo)線（選填a、b、c、d）．
（4）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，他多次只改變電阻R的阻值，測得相應(yīng)的電流值，如上表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻（填“成或不成”）反比，其原因是，此實驗中，電源電壓為 V．
（5）若閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)這種故障的原因可能是．

為了探究電流與電壓和電阻的關(guān)系，同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．實驗器材如圖乙所示，實驗中使用的電阻R分別是5Ω、10Ω、15Ω．
（1）如圖丙所示的連接中，在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在端，在這個探究試驗中滑動變阻器有兩個作用，其一是，其二是．
（2）若某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系試驗中，得到如表一所示的實驗數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)可知，電流跟電阻（填“成”或“不成”）反比例關(guān)系，這與歐姆定律（填“相符”或“不相符”），造成這樣的探究結(jié)果的原因是．
（3）在此探究實驗過程中，當(dāng)A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，你認為應(yīng)該采取的操作是．
A．閉合開關(guān)，讀出電流表的讀數(shù)  B．閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向左移
C．改變電壓表、電流表的量程    D．閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向右移
（4）表二是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)，在圖丁中畫出對應(yīng)的I-U曲線，通過對曲線的分析，可得到初步結(jié)論是．

表一

次數(shù)	R	I
1	5	0.4
2	10	0.24
3	15	0.2

表二

試驗次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
電流I/A	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50

下面是某同學(xué)所做的“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當(dāng)）．

（2）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到端（填“A”或“B”）．實驗過程中，小華每次改變電阻R的阻值后，通過調(diào)節(jié)，始終保持示數(shù)不變．

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5
R/Ω	10	20	30	40	50
I/A	0.6	0.3	0.2	0.15A	0.12

（3）上表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù)，可以初步得出的實驗結(jié)論是．
（4）在做第五次實驗時，同組的小明在沒有改變滑片P的位置，直接將R的阻值從40Ω換成50Ω后，跟著就記錄了電流表的示數(shù)．這個示數(shù)可能是
A．0.15A            B．0.14A            C．0.12A             D．0.1A
（5）另一組同學(xué)得到的數(shù)據(jù)得到如表的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)可知：電流與電阻（成/不成）反比，這與歐姆定律（相符/不符），其原因是．

實驗序號	R/Ω	I/A
1	10	0.6
2	20	0.4
3	30	0.3