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        1. 物塊與木板之間的滑動摩擦力大小為 N.如果拉動物塊時.物塊未做勻速運(yùn)動.則彈簧測力計的示數(shù) 3.2 N. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          滑動摩擦力在研究相關(guān)物體運(yùn)動情況時起著重要的作用,通過實驗探究已知滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),也與接觸面之間的壓力有關(guān),有些同學(xué)猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān),請你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計一個實驗對此猜想進(jìn)行檢驗.
          器材:A:斜面   B:帶鉤的正方體木塊   C:帶鉤的長方體木塊    D:表面平整的長木板   E:彈簧測力計     F:幾條毛巾    J:直尺    H:硬紙板    I:秒表
          探究課題:
          與滑動摩擦力還可能有關(guān)的因素
          與滑動摩擦力還可能有關(guān)的因素
          .     猜想或假設(shè):
          滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)(或無關(guān))
          滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)(或無關(guān))

          設(shè)計實驗并進(jìn)行:
          (1)你所選的實驗器材(用器材前面的字母表示)
          CDEF(或ACF)
          CDEF(或ACF)

          (2)簡述主要的實驗步驟
          A:將長方體木塊平放在長木板上,用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運(yùn)動,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F1;
          B:將木塊側(cè)放在長木板上,用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運(yùn)動,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F2;
          C:將長方體木塊豎放在長木板上,用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運(yùn)動,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F3;
          D:比較F1與F2與F3,若F1=F2=F3,則滑動摩擦力與接觸面積無關(guān);
          若F1≠F2≠F3,則滑動摩擦力與面積有關(guān).
          A:將長方體木塊平放在長木板上,用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運(yùn)動,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F1
          B:將木塊側(cè)放在長木板上,用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運(yùn)動,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F2;
          C:將長方體木塊豎放在長木板上,用彈簧測力計拉著長方體木塊做勻速直線運(yùn)動,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F3
          D:比較F1與F2與F3,若F1=F2=F3,則滑動摩擦力與接觸面積無關(guān);
          若F1≠F2≠F3,則滑動摩擦力與面積有關(guān).

          (3)實驗記錄表格:
          (4)分析與論證:如果猜想不正確(或正確),則在上述的實驗中,會看到
          每一次彈簧測力計的示數(shù)相等
          每一次彈簧測力計的示數(shù)相等

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          滑動摩擦力在研究有關(guān)物體運(yùn)動情況時起著重要的作用.通過實驗探究已經(jīng)知道滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān),也與接觸面之間的壓力有關(guān).有些同學(xué)猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān).請你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計一個實驗對此猜想進(jìn)行檢驗.
          器材:a.斜面b.帶鉤的正方形木塊c.帶鉤的長方體木塊d.表面平整的長木板e.幾條毛巾f.直尺g.彈簧稱h.硬紙板
          (1)你所需要的實驗器材(用器材前面的字母表):
           
          ;
          (2)簡述主要的實驗步驟:
           

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          滑動摩擦力在研究相關(guān)物體運(yùn)動情況時起著重要的作用,通過實驗探究已知滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),也與接觸面之間的壓力有關(guān),有些同學(xué)猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān),請你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計一個實驗對此猜想進(jìn)行檢驗.
          器材:A:斜面  B:帶鉤的正方體木塊  C:帶鉤的長方體木塊  D:表面平整的長木板  E:彈簧測力計   F:幾條毛巾  J:直尺   H:硬紙板  I:秒表
          探究課題:______.   猜想或假設(shè):______.
          設(shè)計實驗并進(jìn)行:
          (1)你所選的實驗器材(用器材前面的字母表示)______.
          (2)簡述主要的實驗步驟______.
          (3)實驗記錄表格:
          (4)分析與論證:如果猜想不正確(或正確),則在上述的實驗中,會看到______.

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          滑動摩擦力在研究相關(guān)物體運(yùn)動情況時起著重要的作用,通過實驗探究已知滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),也與接觸面之間的壓力有關(guān),有些同學(xué)猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān),請你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計一個實驗對此猜想進(jìn)行檢驗.
          器材:A:斜面   B:帶鉤的正方體木塊   C:帶鉤的長方體木塊    D:表面平整的長木板   E:彈簧測力計     F:幾條毛巾    J:直尺    H:硬紙板    I:秒表
          探究課題:______.     猜想或假設(shè):______.
          設(shè)計實驗并進(jìn)行:
          (1)你所選的實驗器材(用器材前面的字母表示)______.
          (2)簡述主要的實驗步驟______.
          (3)實驗記錄表格:
          (4)分析與論證:如果猜想不正確(或正確),則在上述的實驗中,會看到______.

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          滑動摩擦力在研究相關(guān)物體運(yùn)動情況時起著重要的作用,通過實驗探究已知滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),也與接觸面之間的壓力有關(guān),有些同學(xué)猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān),請你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計一個實驗對此猜想進(jìn)行檢驗.
          器材:A:斜面   B:帶鉤的正方體木塊   C:帶鉤的長方體木塊    D:表面平整的長木板   E:彈簧測力計     F:幾條毛巾    J:直尺    H:硬紙板    I:秒表
          探究課題:______.     猜想或假設(shè):______.
          設(shè)計實驗并進(jìn)行:
          (1)你所選的實驗器材(用器材前面的字母表示)______.
          (2)簡述主要的實驗步驟______.
          (3)實驗記錄表格:
          (4)分析與論證:如果猜想不正確(或正確),則在上述的實驗中,會看到______.

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