某班級(jí)同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，所用器材包括電源（6伏）、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線(xiàn)，他們首先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過(guò)探究得到并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓都等于電源電壓。在繼續(xù)探究過(guò)程中，多次改變R₁和R₂的阻值，并將電流表分別接到A、B、C處，測(cè)出通過(guò)電阻R₁的電流I₁、通過(guò)電阻R₂的電流I₂，以及并聯(lián)電路中的干路電流I。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示：

① 分析比較表中I₁、I₂和I的數(shù)量關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：                          。

② 分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的第二、三和六列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，當(dāng)一條支路中電阻一定時(shí)，干路電流                          。

③ 分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可知：序號(hào)5中的兩個(gè)并聯(lián)電阻                   （選填“能”或“不能”）替代序號(hào)4中的兩個(gè)并聯(lián)電阻對(duì)電流的阻礙作用，理由是：                       。

④ 進(jìn)一步綜合分析比較表中I₁、I₂與R₁、R₂的關(guān)系，可得到的結(jié)論是：                      。

某同學(xué)做“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)．他先用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊在水平放置的平滑木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，并在木板上逐次加砝碼，得到如表一所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．然后他將一條毛巾鋪在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊在粗糙的毛巾表面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，得到如表二所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

次數(shù)	接觸面	壓力	測(cè)力計(jì)的讀數(shù)		次數(shù)	接觸面	壓力	測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
1	木板面	1.5N	0.2N		4	毛巾面	1.5N	0.5N
2	木板面	3N	0.4N		5	毛巾面	3N	1N
3	木板面	4.5N	0.6N		6	毛巾面	4.5N	1.5N
表一					表二

（1）實(shí)驗(yàn)中要求彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉木塊，使其在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就可以知道木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小，其理論根據(jù)是：______．
（2）數(shù)據(jù)分析與結(jié)論：a．分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2（2與3、1與3）或4與5（5與6、4與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在粗糙程度不變的情況下，______．
b．分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與4、2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是______．
（3）該同學(xué)在得出上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，又產(chǎn)生了新的猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小是否還跟接觸面的面積有關(guān)？如果他用實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)一步探究，應(yīng)做什么？______．