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        1. 17.如圖.將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿.使它長度的3/4伸出桌外.撥動它的頂端.可以觀察到鋸條在振動的同時發(fā)出聲音.然后回縮一些.使它的1/2伸出桌外.再次撥動它.可以觀察到鋸條振動變快.并能感受到聲音隨之發(fā)生變化.類似實驗再做幾次.可以得出的與聲音有關的結論是: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          17、如圖,將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿,使它長度的3/4伸出桌外.撥動它的頂端,可以觀察到鋸條在振動的同時發(fā)出聲音.然后回縮一些,使它的1/2伸出桌外,再次撥動它,可以觀察到鋸條振動變快,并能感受到聲音隨之發(fā)生變化.類似實驗再做幾次,可以得出的結論是:
          振動越快,頻率越大,音調越高

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          如圖,將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿,使它長度的
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          伸出桌外.撥動它的頂端,可以觀察到鋸條在振動的同時發(fā)出聲音.然后回縮一些,使它的
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          伸出桌外,再次撥動它,可以觀察到鋸條振動變快,并能感受到聲音隨之發(fā)生變化.
          (1)此實驗用于探究聲音的
          音調
          音調
          頻率
          頻率
          之間的關系.通過實驗得出的結論是:
          頻率越高,音調也越高
          頻率越高,音調也越高

          (2)若要繼續(xù)探究聲音的響度與振幅的關系,實驗時應保持
          鋼鋸條伸出的長度
          鋼鋸條伸出的長度
          不變,改變每次撥動鋼鋸條的力度,觀察鋼鋸條振動的
          幅度
          幅度
          ,同時聽鋼鋸條發(fā)出聲音的
          大小
          大小
          ,比較后得出結論.

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          如圖,將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿,使它長度的
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          伸出桌外.撥動它的頂端,可以觀察到鋸條在振動的同時發(fā)出聲音.然后回縮一些,使它的
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          伸出桌外,再次撥動它,可以觀察到鋸條振動變快,并能感受到聲音隨之發(fā)生變化.類似實驗再做幾次,可以得出的與聲音有關的結論是:
          聲音是由物體振動產生的;
          聲音是由物體振動產生的;
          音調的高低與振動頻率有關,頻率越大,音調越高
          音調的高低與振動頻率有關,頻率越大,音調越高

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          如圖,將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿,使它長度的3/4伸出桌外。撥動它的頂端,可以觀察到鋸條在振動的同時發(fā)出聲音。然后回縮一些,使它的1/2伸出桌外,再次撥動它,可以觀察到鋸條振動變快,并能感受到聲音隨之發(fā)生變化。類似實驗再做幾次,可以得出的與聲音有關的結論是:                              。

           

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          如圖,將一根長約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿,使它長度的3/4伸出桌外。撥動它的頂端,可以觀察到鋸條在振動的同時發(fā)出聲音。然后回縮一些,使它的1/2伸出桌外,再次撥動它,可以觀察到鋸條振動變快,并能感受到聲音隨之發(fā)生變化。類似實驗再做幾次,可以得出的與聲音有關的結論是:                              。

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