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				15．物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示:首先旋緊瓶蓋.接著兩手分別握住瓶的上.下部分.使勁擰瓶的下部.使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣.然后迅速旋開瓶蓋.可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn).瓶口和瓶內(nèi)有“白霧 產(chǎn)生.請你從以上情景中找出一個物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          20、物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生．請你從以上情景中找出一個物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．
          物理現(xiàn)象：
          （1）瓶口和瓶內(nèi)有淡淡的“白霧”
          （2）旋緊瓶蓋（或“旋開瓶蓋”）
          （3）瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)
          （4）手握住礦泉水瓶
          （5）壓縮瓶內(nèi)空氣
          （6）瓶蓋沖出
          （7）使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變
          ．
          物理知識：
          （1）液化
          （2）力改變物體運(yùn)動狀態(tài)
          （3）慣性（或機(jī)械運(yùn)動）
          （4）摩擦力（或“彈力”）
          （5）氣體體積越小，壓強(qiáng)越大（或“對物體做功”）
          （6）氣體對外做功（或“力改變物體運(yùn)動狀態(tài)”）
          （7）力可以改變物體的形狀
          ．
          

			
          
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          15、物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生（如圖）．請你從以下情景中找出一個物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．

          示例：
          物理現(xiàn)象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變．
          物理知識：力可以改變物體的形狀．
          物理現(xiàn)象：
          瓶口和瓶內(nèi)有淡淡的“白霧”
          ．
          物理知識：
          液化
          ．
          

			
          
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          物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生．請你從以上情景中找出一個物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．
          物理現(xiàn)象：______．
          物理知識：______．
          

			
          
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          物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示： 首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生（如圖） 請你從以上情景中找出一個物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)） 
          

          示例：
          物理現(xiàn)象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變
          物理知識：力可以改變物體的形狀 
          物理現(xiàn)象：______________________________________；
          物理知識：_______________________________________。 
          

			
          
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          物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生（如圖）。請你從以上情景中，找出一個物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）�！　　　　　� 　　 
          示例：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
          物理現(xiàn)象：使勁擰礦泉水瓶下部，使其發(fā)生嚴(yán)重形變。
          物理知識：力可以改變物體的形狀。
          物理現(xiàn)象：　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　 ；
          物理知識：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
          　　　　　   A　　　　  　　B　　　　　　　　　　　　 　 C　　　　　     D
          　　　　　　 
          

			
          
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