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        1. 28.探究小組在探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電阻關(guān)系時(shí).四位同學(xué)有下面的四種猜想:猜想A:電阻不變時(shí).導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,猜想B:電阻不變時(shí).導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成反比,猜想C:電壓不變時(shí).導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成正比,猜想D:電壓不變時(shí).導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比:為了驗(yàn)證猜想.老師提供了如下的一些器材:電源.電流表(0-0.6A 0-3A).電壓表.滑動(dòng)變阻器(10Q 2A).開關(guān).導(dǎo)線若干.定值電阻5Ω.10Ω.20Ω.30Ω的四個(gè).(1)在下面的方框中畫出完成實(shí)驗(yàn)需要的電路圖.并按照電路圖把右側(cè)的沒有完成的實(shí)物連接完整.要求:滑片向右移動(dòng)時(shí).電流表的示數(shù)變大. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系”的過程中,同學(xué)們作出了以下猜想.
          猜想A:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越;
          猜想B:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越大;
          猜想C:加在導(dǎo)體兩端的電壓增大,導(dǎo)體中的電流不變.
          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路.實(shí)驗(yàn)中所用元件有:三個(gè)阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)及若干節(jié)干電池.下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)選用電阻電壓V電流A
          1甲電阻10.05
          2甲電阻20.1
          3甲電阻30.15
          4乙電阻10.1
          5乙電阻20.2
          6乙電阻30.3
          7丙電阻10.2
          8丙電阻20.4
          9丙電阻30.6
          (1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出用甲電阻能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖.
          (2)通過分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)________(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知猜想________是正確的(選填“A”、“B”或“C”).
          (3)圖23是該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出的三個(gè)電阻的U-I圖象.其中圖象c是電阻________的U-I圖象(選填“甲”、“乙”或“丙”).
          (4)根據(jù)圖23的圖象可知:甲電阻電流為0.2A時(shí),電壓為________V.

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          在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系”的過程中,同學(xué)們作出了以下猜想.
          猜想A:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越;
          猜想B:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越大;
          猜想C:加在導(dǎo)體兩端的電壓增大,導(dǎo)體中的電流不變.
          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路.實(shí)驗(yàn)中所用元件有:三個(gè)阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)單刀單擲開關(guān)及若干節(jié)干電池.下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)選用的電阻電壓/V電流/A
          1甲電阻10.05
          220.10
          330.15
          4乙電阻10.1
          520.2
          630.3
          7丙電阻10.2
          820.4
          930.6
          (1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出用甲電阻能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖.

          (2)通過分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)______(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知猜想______是正確的(選填“A”、“B”或“C”).
          (3)坐標(biāo)圖是該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出的三個(gè)電阻的U-I圖象.其中圖象c是電阻______的U-I圖象.(選填“甲”、“乙”或“丙”)
          (4)根據(jù)圖的圖象可知:甲電阻電流為0.2A時(shí),電壓為______V.
          (5)在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”的過程中,同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,為了檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否正確,他們又重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),得到如下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          R/Ω504642252010
          U/V141210864
          I/A0.280.260.240.320.30.4
          U/I(V/A)5046.241.7252010
          根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推斷他們發(fā)現(xiàn)的另外的規(guī)律是:______
          ______;他們發(fā)現(xiàn)的這個(gè)規(guī)律可以應(yīng)用于電學(xué)測量中,請(qǐng)列舉一個(gè)應(yīng)用該規(guī)律進(jìn)行測量的例子:______.

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          在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系”的過程中,同學(xué)們作出了以下猜想。
          猜想A:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越小;
          猜想B:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越大;
          猜想C:加在導(dǎo)體兩端的電壓增大,導(dǎo)體中的電流不變。 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)中所用元件有:三個(gè)阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開關(guān)及若干節(jié)干電池。下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
          (1)請(qǐng)畫出用甲電阻能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖。
          (2)通過分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)______(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知猜想________是正確的(選填“A”、“B”或“C”)。
          (3)下圖是該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出的三個(gè)電阻的U-I圖像。其中圖像c是電阻________的U-I圖像(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
          (4)根據(jù)上面的圖像可知:甲電阻電流為0.2A時(shí),電壓為_______V。

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          在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系”的過程中,同學(xué)們作出了以下猜想.

          猜想A:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越;

          猜想B:加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體中的電流越大;

          猜想C:加在導(dǎo)體兩端的電壓增大,導(dǎo)體中的電流不變.

          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路.實(shí)驗(yàn)中所用元件有:三個(gè)阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)單刀單擲開關(guān)及若干節(jié)干電池.下表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

          (1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出用甲電阻能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖.

          (2)通過分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)________(填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)),可知猜想________是正確的(選填“A”、“B”或“C”).

          (3)如圖是該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系上畫出的三個(gè)電阻的U-I圖像.其中圖象c是電阻________的U-I圖象.(選填“甲”、“乙”或“丙”).

          (4)根據(jù)上圖的圖象可知:甲電阻電流為0.2 A時(shí),電壓為________V.

          (5)在“探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”的過程中,同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,為了檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否正確,他們又重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),得到如下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

          根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推斷他們發(fā)現(xiàn)的另外的規(guī)律是:________.他們發(fā)現(xiàn)的這個(gè)規(guī)律可以應(yīng)用于電學(xué)測量中,請(qǐng)列舉一個(gè)應(yīng)用該規(guī)律進(jìn)行測量的例子:________.

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          為探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、五個(gè)定值電阻(阻值分別為6Ω、8Ω、12Ω、16Ω、20Ω)、滑動(dòng)變阻器(1A 20Ω)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
          (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整.
          精英家教網(wǎng)
          (2)電路連接后,小華將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最左端,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過其量程,電流表示數(shù)不為零,則他接下來應(yīng)進(jìn)行的操作中,最合理的是
           

          A.立即將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最右端
          B.?dāng)嚅_開關(guān),將電壓表接入電路的量程改為15V
          C.?dāng)嚅_開關(guān),檢查定值電阻是否發(fā)生斷路
          D.?dāng)嚅_開關(guān),檢查滑動(dòng)變阻器是否發(fā)生短路
          (3)排除故障后正確操作,當(dāng)定值電阻阻值為6Ω時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其值為
           
          V.若將定值電阻阻值換為8Ω時(shí),則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的觸頭向
           
          移動(dòng),才能完成第二組數(shù)據(jù)的測量.
          (4)測量第三組數(shù)據(jù)時(shí),小華想換用阻值為20Ω的定值電阻,你認(rèn)為可行嗎?
           

          若想完成接下來的實(shí)驗(yàn),還可換用阻值為
           
          的定值電阻.

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