在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒定為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)______，電流表的量程應(yīng)選______A．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______（選填“A”或“B”）端．
（4）小明同學閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為______V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向______（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小華同學移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的，I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是______W．
（6）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是______（寫出一種即可）．
（7）小李同學在實驗中，連接好電路，調(diào)節(jié)好小燈兩端電壓，發(fā)現(xiàn)小燈很暗，測出的功率也比其他同學小很多，很納悶，經(jīng)仔細檢查，看到小燈上有“3.8V，*A”字樣，恍然大悟，說明這個小燈______，于是在上面電路上改動了1根導線，把小燈兩端電壓重新調(diào)節(jié)，完成了實驗．但小明覺得小李的方法不太好，老師也覺得小明說的有道理，小李的實驗中，主要的問題應(yīng)該是______．

同學們在“測定小燈泡電阻”的實驗中，電源用三節(jié)新干電池，小燈泡正常工作電壓為3.5V，燈絲電阻阻值約為10Ω左右。
（1）在連接電路時，開關(guān)要       ，滑動變阻器要滑到          。
（2）請用筆畫線代替導線，將如圖甲的實物電路未連接完的電路連接完整。
 
（3）小明同學連接完電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片燈的亮度不改變，而燈又很暗，說明他連接電路時出現(xiàn)了                            的錯誤。
（4）經(jīng)過老師指點后，小明同學正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是            。
（5）小亮同學閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)為（如圖乙所示）　        　V，若他想小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將圖中滑片P向　　    （填“A”或“B”）端移動．
（6）小光同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的I﹣U圖象，計算出小燈泡正常工作的電阻約是　　        Ω，請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁的電流表中標出．
     
（7）根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸　      　，原因是　        　．

同學們在“測定小燈泡電阻”的實驗中，電源用三節(jié)新干電池，小燈泡正常工作電壓為3.5V，燈絲電阻阻值約為10Ω左右。

（1）在連接電路時，開關(guān)要       ，滑動變阻器要滑到          。

（2）請用筆畫線代替導線，將如圖甲的實物電路未連接完的電路連接完整。

（3）小明同學連接完電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片燈的亮度不改變，而燈又很暗，說明他連接電路時出現(xiàn)了                            的錯誤。

（4）經(jīng)過老師指點后，小明同學正確連接電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是            。

（5）小亮同學閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)為（如圖乙所示）　        　V，若他想小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將圖中滑片P向　　    （填“A”或“B”）端移動．

（6）小光同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的I﹣U圖象，計算出小燈泡正常工作的電阻約是　　        Ω，請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁的電流表中標出．

（7）根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸　      　，原因是　        　．