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神奇的短路
短路--不經(jīng)過用電器而直接跟電源兩極相連的電路．短路時，電流很大，會燒壞電源和導線，這種短路是絕對不能有的．而實際的生產(chǎn)、生活中，人們又經(jīng)常會利用一種神奇的“短路”--用一根導線，將電器的兩端直接相連，這時被短路的電器中沒有電流通過，這種短路有時被稱之為“短接”．如圖（a）所示，將小燈泡L₁、L₂組成串聯(lián)電路，若用導線（虛線）將L₁短接，此時觀察到的現(xiàn)象是燈泡L₁熄滅，燈泡L₂繼續(xù)亮．
（1）如圖（a）所示，將小燈泡L₁短路之后，小燈泡L₂的亮度將
A．變暗         B．變亮           C不變             D．都有可能
（2）如圖（b）所示，A為一科學試驗田，周圍用籬笆圍起來了，籬笆中穿了一根細導線，當外界的人和野獸越過籬笆進入試驗田時，必然會碰斷細導線，值班室里有一盞指示燈，指示著電池組能否供電，另有一個報警用的電鈴．當無外界人或野獸進入時，籬笆完整，只有一盞指示燈亮，如細導線被碰斷，電鈴立即發(fā)出報警信號，同時指示燈亮．
①請你設計出報警電路．
②假如電池組能正常供電，圖中的指示燈能否省去？說明理由．
③你認為該報警電路的設計或使用過程中有何不足（指出一點即可）？

小華要探究并聯(lián)電路中電流的關系．
（1）按照左邊的電路圖連好右邊的實物圖；

（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表；

	A處的電流IA/A	B處的電流IB/A	C處的電流IC/A
第一次測量	0.10	0.08	0.18
第二次測量	0.20	0.15	0.35
第三次測量	0.25	0.18	0.43

根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的：
方法一：改變電源電壓
方法二：更換其中一條支路中的燈泡（阻值不同）
（3）由上面的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路，干路中的電流等于．
（4）小華在正確連接電路合上開關后，看到L₁亮，L₂不亮．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小李兩位同學分別做出以下分析：
小明：因為L₂不亮，所以L₂短路．
小李：電路是通路，根據(jù)P=I²R，P與R成正比．L₁亮，L₂不亮，是因為L₁電阻遠大于L₂．
問：小明、小李的分析是否正確的，分別說明理由．