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        1. V.若他想測量小燈泡的額定功率.應(yīng)將圖中滑片P向 端移動.使電壓表的示數(shù)為2.5V.(5)小向同學(xué)移動滑片P.記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù).并繪制成圖所示的I-U圖像.根據(jù)圖像信息.可計算出小燈泡的額定功率是 W. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小王想知道小燈泡的亮度與什么因素有關(guān).他找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖1所示的電路圖進行探究.
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2所示的實物圖連接完整.
          (2)若小王連接電路后閉合開關(guān),燈L1發(fā)光微弱,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的
           
          (選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路.若燈不亮,且電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為6V,原因可能是
           

          (3)小王排除故障后,按圖2所示的電路繼續(xù)進行實驗:
          ①閉合開關(guān),滑片P向
           
          (選填“A”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如表:
          次數(shù) 電壓/V
           
           
          實際功率/W 電阻Ω
          1 1.6 0.20 0.32 8.00
          2 2.5 0.24 0.60 10.42
          3 2.8 0.26 0.73 10.77
          ②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
          (4)小王注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:小燈泡越亮,它的實際功率就越
           

          (5)用燈L2替換燈L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變電壓表的量程,但發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V的量程壞了.如果他還能繼續(xù)完成該探究實驗.請你幫他畫出能繼續(xù)完成該探究實驗的新的電路圖.精英家教網(wǎng)

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          小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖l所示的電路開始探究.

          圖1                               圖2
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2所示實物圖連接完整.
          (2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的__________.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路.
          (3)小雷排除故障后,按圖2所示的電路繼續(xù)進行實驗:
          ①閉合開關(guān),滑片P向_______(選填“A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:
          次數(shù)
          電壓/V
           
          實際功率/W
          電阻Ω
          1
          1.6
          0.20
          0.32
          8.00
          2
          2.5
          0.24
          0.60
          10.42
          3
          2.8
          0.26
          0.73
          10.77
          ②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
          (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越________.
          (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_____表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
          (6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:
          ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了__________對小燈泡電阻的影響.
          ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)   系."你認(rèn)為這種說法___________(選填“正確”或“錯誤”).

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          小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖l所示的電路開始探究.

          圖1                               圖2
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2所示實物圖連接完整.
          (2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的__________.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路.
          (3)小雷排除故障后,按圖2所示的電路繼續(xù)進行實驗:
          ①閉合開關(guān),滑片P向_______(選填“A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

          次數(shù)
          電壓/V
           
          實際功率/W
          電阻Ω
          1
          1.6
          0.20
          0.32
          8.00
          2
          2.5
          0.24
          0.60
          10.42
          3
          2.8
          0.26
          0.73
          10.77
          ②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
          (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越________.
          (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_____表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
          (6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:
          ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了__________對小燈泡電阻的影響.
          ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)   系."你認(rèn)為這種說法___________(選填“正確”或“錯誤”).

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          小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖l所示的電路開始探究.

          圖1                               圖2
          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2所示實物圖連接完整.
          (2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的__________.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路.
          (3)小雷排除故障后,按圖2所示的電路繼續(xù)進行實驗:
          ①閉合開關(guān),滑片P向_______(選填“A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

          次數(shù)
          電壓/V
           
          實際功率/W
          電阻Ω
          1
          1.6
          0.20
          0.32
          8.00
          2
          2.5
          0.24
          0.60
          10.42
          3
          2.8
          0.26
          0.73
          10.77
          ②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
          (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越________.
          (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_____表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
          (6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:
          ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了__________對小燈泡電阻的影響.
          ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)   系."你認(rèn)為這種說法___________(選填“正確”或“錯誤”).

          查看答案和解析>>

          小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6 A、額定電壓是2.5 V的燈L1和額定電壓是3.8 V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

             (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖所示實物圖連接完整.

             (2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的_______(填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.

             (3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:

              ①閉合開關(guān),滑片P向_______(填“A”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

              ②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.

             (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越_______.

             (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變_______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.

             (6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:

              ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_______對小燈電阻的影響.

              ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,”你認(rèn)為這種說法______(填“正確”或“錯誤”).

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