小東和小陽準備在家里測量一個小石塊的密度，但沒有天平和量筒。他們想到了化學實驗課上使用的滴管。他們先自制了一個瓶口密封著細吸管的小塑料瓶當做滴管，自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出，且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的。他們又找來礦泉水瓶子、小塑料瓶、細線、剪刀、鉛筆和足量的水，開始測小石塊的密度。
（1）他們測石塊體積的方法是：把石塊用細線系住，放在被剪開的礦泉水瓶中，倒入一定量的水，并記下水面的位置；取出石塊，                   ，記錄滴入的水滴數(shù)為a。
（2）他們測石塊質(zhì)量的方法是：把石塊放入小塑料瓶中，使小塑料瓶                        ，取出石塊，用滴管將水滴入小塑料瓶中，使水面到達原來的位置處，記錄滴入的水滴數(shù)為b。  
（3）他們測出石塊密度的表達式是：                                。
（4）他們巧妙地利用了物理課上所學的研究方法是：                 。

小東和小陽準備在家里測量一個小石塊的密度，但沒有天平和量筒。他們想到了化學實驗課上使用的滴管。他們先自制了一個瓶口密封著細吸管的小塑料瓶當做滴管，自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出，且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的。他們又找來礦泉水瓶子、小塑料瓶、細線、剪刀、鉛筆和足量的水，開始測小石塊的密度。

（1）他們測石塊體積的方法是：把石塊用細線系住，放在被剪開的礦泉水瓶中，倒入一定量的水，并記下水面的位置；取出石塊，                    ，記錄滴入的水滴數(shù)為a。

（2）他們測石塊質(zhì)量的方法是：把石塊放入小塑料瓶中，使小塑料瓶                         ，取出石塊，用滴管將水滴入小塑料瓶中，使水面到達原來的位置處，記錄滴入的水滴數(shù)為b。  

（3）他們測出石塊密度的表達式是：                                 。

（4）他們巧妙地利用了物理課上所學的研究方法是：                  。

小東和小陽準備在家里測量一個小石塊的密度，但沒有天平和量筒．他們想到了化學實驗課上使用的滴管．他們先自制了一個瓶口密封著細吸管的小塑料瓶當做滴管，自制的滴管中的水能一滴一滴地從滴管滴出，且每一滴水的質(zhì)量和體積都是相等的．他們又找來礦泉水瓶子、小塑料瓶、細線、剪刀、鉛筆和足量的水，開始測小石塊的密度．
（1）他們測石塊體積的方法是：把石塊用細線系住，放在被剪開的礦泉水瓶中，倒入一定量的水，并記下水面的位置；取出石塊，用滴管將水滴入容器中，使水面到達原來的位置處，記錄滴入的水滴數(shù)為a．
（2）他們測石塊質(zhì)量的方法是：把石塊放入小塑料瓶中，小塑料瓶浮在礦泉水瓶中的水面上，記下水面的位置；取出石塊，用滴管將水滴入小塑料瓶中，使水面到達原來的位置處，記錄滴入的水滴數(shù)為b．
（3）他們測出石塊密度的表達式是：______．
（4）他們巧妙地利用了物理課上所學的研究方法是：______．