在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關系”的實驗過程中
（1）小剛同學做出了以下猜想：
A．電阻一定，電流跟電壓成正比．
B．電阻一定，電流跟電壓成反比．
C．電流跟電壓無關．
你認為合理的猜想是______（填序號），你的依據(jù)是______．
（2）為了檢驗猜想是否正確，小剛設計了如圖所示的電路圖，其中電源電壓為3V，電阻R為20Ω，變阻器R'上標有“15Ω　1A”字樣．
①請你幫他選量程：電壓表應選______V，電流表應選______A．

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓U/V	2	2.4	2.8
電流I/A	0.1	0.12	0.14

②上表是小剛記錄的數(shù)據(jù)，請你替小剛寫出結論：電阻一定時，______．
③小剛在實驗中想把電壓表的示數(shù)調到1V，但無論怎樣調節(jié)都無法達到要求，其原因是______．
（3）小剛還想用這個電路研究電流跟電阻的關系，并與上表中的第1次實驗數(shù)據(jù)作比較，于是他把20Ω的電阻換成10Ω，閉合開關后，小剛的下一步操作是______，記錄數(shù)據(jù)；接著他再把10Ω電阻換成5Ω，重復上述操作．

在“探究電流跟電阻關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖所示：

（1）小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉，并且指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因分別是    、    。

（2）當開關S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2V，電流表的讀數(shù)是0.4A．現(xiàn)將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω的電阻接入電路來研究，則下一步應進行的操作是     。

（3）該實驗中，某同學測得的一組數(shù)據(jù)如下表，分析此實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是      。

（4）小剛在實驗中想把電壓表的示數(shù)降到1V，但無論怎樣調節(jié)都無法達到要求，其原因是    。

（5）若本實驗中滑動變阻器的規(guī)格是“1A，40Ω”，電源電壓6V保持不變，下面還有30Ω；25Ω；20Ω；15Ω四個電阻可用供選擇，為了能使實驗順利進行，該選擇的電阻是    Ω，    Ω。

在“探究電流跟電阻關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖如圖所示：

（1）小剛連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉，并且指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因分別是　　　　　　　　　　　 、

　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）當開關S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2V，電流表的讀數(shù)是0.4A．現(xiàn)將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω的電阻接入電路來研究，則下一步應進行的操作是　　　 。

（3）該實驗中，某同學測得的一組數(shù)據(jù)如下表，分析此實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是　　　　　　　 。

（4）小剛在實驗中想把電壓表的示數(shù)降到1V，但無論怎樣調節(jié)都無法達到要求，其原因是　　　　　　 。

（5）若本實驗中滑動變阻器的規(guī)格是“1A，40Ω”，電源電壓6V保持不變，下面還有30Ω；25Ω；20Ω；15Ω四個電阻可用供選擇，為了能使實驗順利進行，該選擇的電阻是　　　　　　 Ω，　　　　　 Ω。