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				15．小剛用下圖所示的電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系 .在此實驗過程中.當(dāng)A.B兩點間的電阻由10更換為5后.為了探究上述問題他應(yīng)該采取的唯一操作是			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          小剛同學(xué)用如圖甲電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為6V．改變A、B 兩點間的電阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持A、B兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值，描繪在圖乙中．

          （1）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注視
          電壓表示數(shù)
          電壓表示數(shù)
          的變化（選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）．
          （2）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是
          電阻兩端的電壓
          電阻兩端的電壓
          ．
          （3）實驗中，他所選擇的變阻器是
          C“50Ω2A”）
          C“50Ω2A”）
          （A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”）．
          （4）在此實驗過程中，當(dāng)A、B 兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是
          C
          C

          A．保持變阻器滑片不動          B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動
          C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動        D．將電池個數(shù)增加
          （5）在圖乙中用平滑的曲線描繪I-R圖線，可得結(jié)論
          電壓不變，導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比
          電壓不變，導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比
          ．
          （6）實驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是
          電阻斷路
          電阻斷路
          ．
          

			
          
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          小剛同學(xué)用如圖甲電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為6V．改變A、B 兩點間的電阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持A、B兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值，描繪在圖乙中．

          （1）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注視______的變化（選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）．
          （2）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是______．
          （3）實驗中，他所選擇的變阻器是______（A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”）．
          （4）在此實驗過程中，當(dāng)A、B 兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是______
          A．保持變阻器滑片不動　　　　　B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動
          C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動　　　　D．將電池個數(shù)增加
          （5）在圖乙中用平滑的曲線描繪I-R圖線，可得結(jié)論______．
          （6）實驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是______．
          

			
          
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          小剛同學(xué)用如圖甲電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為6V．改變A、B 兩點間的電阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持A、B兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實驗的電流和電阻值，描繪在圖乙中．

          （1）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)注視    的變化（選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）．
          （2）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是    ．
          （3）實驗中，他所選擇的變阻器是    （A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”）．
          （4）在此實驗過程中，當(dāng)A、B 兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是    
          A．保持變阻器滑片不動          B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動
          C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動        D．將電池個數(shù)增加
          （5）在圖乙中用平滑的曲線描繪I-R圖線，可得結(jié)論    ．
          （6）實驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是    ．
          

			
          
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          小剛同學(xué)用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”，用5Ω的電阻R實驗并記錄數(shù)據(jù)后，將電阻更換為10Ω，為了探究上述問題，他接下來的操作應(yīng)該是（　�。�
          

			
          
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          二極管是電子電路的重要元件，它的電路符號為“”（水平線段的兩端是接線端），當(dāng)電流從它左端流入時，二極管的電阻變?yōu)榱�，可視為二極管短路．當(dāng)電流從它右端流入時，二極管的電阻為無限大，可視為二極管斷路．某初中學(xué)校一個物理興趣小組選取了探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件作為研究性學(xué)習(xí)的課題，已知圖甲黑箱中有三元件：一個二極管D、二個電阻R1=10Ω、R2=20Ω，它們連成一個電路，電路在黑箱外有三個接線頭a、b、c，學(xué)習(xí)小組中小剛同學(xué)用圖乙所示電路測量時，得到下表中的實驗數(shù)據(jù)（電源電壓為3V），試根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖甲方框中畫出黑箱內(nèi)元件連接圖．


          

			
          
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