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        1. (4)本實(shí)驗(yàn)操作完成后.如果將電阻改接成一只小燈泡.還可以測出小燈泡的 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2013?本溪)小亮和小雨在“探究小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,要用小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω

          (1)小亮的實(shí)驗(yàn)過程如①如圖甲所示是小亮連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并在圖中改正(導(dǎo)線不許交叉).
          ②電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)為0V,電流表有示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:
          小燈泡短路
          小燈泡短路

          ③以上故障排除后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是:
          向左移動滑動變阻器的滑片
          向左移動滑動變阻器的滑片

          ④實(shí)驗(yàn)中小亮設(shè)計的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下表.請你找出表格中的問題:
          設(shè)計了電阻平均值一欄
          設(shè)計了電阻平均值一欄
          ;小亮又根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成了U-I圖象如圖乙.根據(jù)該圖象提供的信息,可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
          6.6
          6.6
          Ω.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A 電阻/Ω 電阻平均值/Ω
          1 / / / /
          2 / / /
          3 / / /
          (2)小雨想利用如圖丙所示的電路測量未知電阻Rx的大小(R0阻值已知).下面是他的實(shí)驗(yàn)過程,請你幫他完成實(shí)驗(yàn).
          ①閉合開關(guān)S和S1,斷開S2,讀出此時電壓表的示數(shù)為U1
          閉合開關(guān)S和S2,斷開S1
          閉合開關(guān)S和S2,斷開S1
          ,讀出此時電壓表的示數(shù)為U2
          ③未知電阻阻值的表達(dá)式為:Rx=
          U1-U2
          U2
          ?R0
          U1-U2
          U2
          ?R0

          ④實(shí)驗(yàn)后小雨又將開關(guān)S2換成了一個電壓表,當(dāng)閉合開關(guān)S和S1時,發(fā)現(xiàn)電路中兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同.如果R0=10OΩ且Rx≠R0,則Rx=
          25
          25
          Ω.

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          小東同學(xué)為了探究“功率跟電阻的關(guān)系”,他找來額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡.將兩燈串聯(lián)起來,按照如圖所示的電路開始了實(shí)驗(yàn)探究(不考慮溫度對電阻的影響).
          (1)如圖甲、乙所示,在閉合開關(guān)前,請你幫助小東完成他還沒有完成的操作?
          (2)完成上述操作后,小東移動滑片,測量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流.并計算出實(shí)際功率和對應(yīng)的電阻.記錄結(jié)果見下表:
          次數(shù) 電流/A 電壓/V 實(shí)際功率/W 電阻Ω
          燈L1 燈L2 燈L1 燈L2 燈L1 燈L2
          1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0
          2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6
          3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
          由實(shí)驗(yàn)記錄可知,燈Ll的額定功率為
          1.14
          1.14
          W.根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以近似得出:“燈泡的實(shí)際功率與燈泡的電阻成正比”.若此結(jié)論成立,這個結(jié)論成立的條件是:
          在電流相同的情況下
          在電流相同的情況下

          (3)根據(jù)小東同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案及得出的結(jié)論,你認(rèn)為有什么需要改進(jìn)和不合理的地方?
          在本實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的電阻受溫度的影響較大,應(yīng)當(dāng)將小燈泡換成定值電阻
          在本實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的電阻受溫度的影響較大,應(yīng)當(dāng)將小燈泡換成定值電阻

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          電學(xué)考題歸類

          1. 考查電路的特點(diǎn)

          例1  下列說法中正確的是(    )

          A. 電流是帶電粒子的運(yùn)動              B. 電路中有電流,一定有電源

          C. 電路中有電源,一定有電流          D. 電源是消耗電能的裝置

          【解析】電流是由帶電粒子的定向移動形成的,如果帶電粒子雜亂無章地運(yùn)動,就不能形成電流,故選項A錯誤;電源是電流形成的必要條件,不是惟一條件,電路中要有電流,必須具備兩個條件:一是要有電源,二是電路閉合,故選項C錯誤,B正確;電源的作用是在電路中提供電能,而不是消耗電能,消耗電能的是用電器。故選B。

           

          2. 考查串聯(lián)和并聯(lián)電路

          例2  關(guān)于圖1所示電路的說法中,正確的是(    )

          A. 若都閉合時,則并聯(lián)

          B. 若都閉合時,則串聯(lián)

          C. 若斷開,都閉合時,則串聯(lián)

          D. 若斷開,都閉合時,則并聯(lián)

          圖1

          【解析】由圖中可以看出不能同時閉合,那樣會造成電源短路而燒壞電源,所以選項A、B均是錯誤的;當(dāng)斷開,閉合時,電路中只有接入電路,被短路,所以選項C錯誤;只有斷開,閉合時,電流分為兩路,一路流過,另一路流過中的電流匯合再經(jīng)過回到電源的負(fù)極,從而構(gòu)成并聯(lián)電路。故正確答案是D。

          說明:本題考查的知識點(diǎn)是識別串、并聯(lián)電路,考查通過開關(guān)的閉合與斷開對電路中用電器連接所產(chǎn)生的影響。解答此類題的關(guān)鍵是正確地畫出等效電路圖,辨析出電路的連接情況。解題出錯的原因是對電路不會等效簡化,分不清電路的連接方式。

           

          3. 考查電表的正確使用

          例3  如圖2所示,開關(guān)S閉合后,小燈泡均正常工作,則下列說法中正確的是(    )

          A. 甲、乙都是電壓表              B. 甲、乙都是電流表

          C. 甲是電流表,乙是電壓表        D. 甲是電壓表,乙是電流表

          圖2

          【解析】開關(guān)S閉合后,小燈泡均正常工作,說明小燈泡的連接方式可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)。但的右端和的右端直接連在電源的正極上,因此,若串聯(lián),則導(dǎo)線就會將和乙短路,故只能并聯(lián),不可能是串聯(lián)。的左端應(yīng)連接在一起,故甲為電流表,因?yàn)槿艏诪殡妷罕,則由于電壓表視為開路,左端無法正常接入電源的負(fù)極,無法正常發(fā)光。由于乙表左端接在電源正極上,右端通過甲表接電源負(fù)極,則乙表應(yīng)為電壓表。故選C。

          說明:熟悉電流表和電壓表的正確使用是解決此類問題的關(guān)鍵。切記:電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線,只能與被測用電器串聯(lián);電壓表相當(dāng)于斷開的開關(guān),接入電路與不接入電路對電路沒有影響。

           

          4. 考查電路故障的分析

          例4  如圖3所示,閉合開關(guān),兩燈都不亮,電流表指針幾乎未動,而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則該電路的故障可能是(    )

          A. 電流表壞了或未接好            B. 從a經(jīng)L1到b的電路中有斷路

          C. L2燈絲燒斷或燈座未接好    D. 電壓表和L1、L2都壞了

          圖3

          【解析】若電流表壞了或未接好和L2燈絲斷了或燈座未接好,則整個電路斷路,此時兩燈都不亮,電壓表也斷開,指針應(yīng)在0,這與題意矛盾,故選項A、C均錯誤。若電壓表和L1、L2都壞了,則電壓表處于斷開狀態(tài),因此指針不會偏轉(zhuǎn),故選項D也是錯誤的。若從a經(jīng)L1到b的電路中有斷路,則a-V-b這一支路與電流表和燈L2串聯(lián)在電源兩端,由于電壓表內(nèi)阻很大,所以幾乎沒有電流,電流表指針幾乎不動,此時電壓表相當(dāng)于直接并聯(lián)在電源兩端,因此指針有明顯偏轉(zhuǎn),且示數(shù)等于電源電壓,故選項B正確。

          說明:在分析有電壓表和電流表的電路故障時,首先要識別電路類型,同時要抓住兩個電表的使用規(guī)則和各自的特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析。

           

          5. 考查影響電阻大小的因素

          例5  在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時,為了便于研究而采用控制變量法,即每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線,分別測出它們的電阻,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論(數(shù)據(jù)見下表)

          (1)為了研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線C和___________(填寫代號);

          (2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用___________兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

          (3)如果選用A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則是為了研究導(dǎo)線的電阻與___________的關(guān)系。

          【解析】導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積、溫度有關(guān)。(1)要研究導(dǎo)體的長度與電阻的關(guān)系,則要控制材料、橫截面積相同,長度不同。從表中可以選出鎳鉻絲,因?yàn)轭}中已給出C,所以只能選F;(2)要研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,要控制長度、橫截面積相同,材料不同。根據(jù)表中所給數(shù)據(jù),選擇長為0.5m,橫截面積為1.2mm2的鎳鉻絲和鋁,即F和G;(3)A和D的長度均是1.0m,材料都是鐵,但A的橫截面積為3.0mm2,D的橫截面積為0.8mm2,即長度、材料相同,橫截面積不同,因此這是為了研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系。

          答案:(1)F  (2)F、G       (3)橫截面積

          說明:在分析從某兩組數(shù)據(jù)中可得出什么結(jié)論時,必須觀察這兩組數(shù)據(jù)中哪些量是相同的,哪些量是不同的,相同的量就是實(shí)驗(yàn)中要控制的相同條件,不同的量就是要研究的關(guān)系。這種由控制變量法得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(物理規(guī)律)時,關(guān)鍵是要理解控制變量法研究問題的思想方法。

           

          6. 考查滑動變阻器的連接和應(yīng)用

          例6  如圖4所示,電源兩端的電壓一定,開關(guān)S1閉合,S2斷開,如果使電壓表和電流表的示數(shù)均增大,則下列操作中一定可行的是(    )

          A. 滑動變阻器的滑片P向右移

          B. 滑動變阻器的滑片P向左移

          C. 滑動變阻器的滑片P不動,閉合開關(guān)S2

          D. 滑動變阻器的滑片P不動,斷開S1

          圖4

          【解析】當(dāng)S1閉合,S2斷開時,電路中R1與R2串聯(lián),電壓表V測R2兩端電壓,要使兩表的示數(shù)都變大,對照四個選項分析:選項A中滑片P向右移動時,R2變大,電流變小,故選項A錯誤;選項B中滑片P向左移動時,R2變小,電流變大,R1兩端電壓也變大,那么R2兩端電壓變小,故選項B錯誤;選項C中滑片P不動,閉合開關(guān)S2,電阻R1被短路,電路中電阻變小,故電流變大,R2兩端電壓即為電源電壓,電壓表V的示數(shù)變大,故選項C正確;選項D中斷開開關(guān)S1,電路斷開,電流表A示數(shù)為0,故選項D錯誤。故選C。

          說明:解答類似題目,首先必須分析電路的連接情況,然后由滑片的移動,判斷電阻的變化,進(jìn)而分析電流的變化、部分導(dǎo)體兩端電壓的變化。

           

          7. 考查電流跟電壓、電阻的關(guān)系

          例7  閱讀短文,并回答短文后的問題

          在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中,一些同學(xué)作出了以下猜想:

          猜想A:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越;

          猜想B:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越大;

          猜想C:加在電阻兩端的電壓增大,通過的電流不變。

          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,小明用定值電阻和一個電壓恒定的電源及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計了電路,并按實(shí)驗(yàn)要求分別測出有關(guān)的物理量。

          (1)為了完成該實(shí)驗(yàn),需要的測量儀表是____________、____________。

          (2)請你畫出能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖。

          (3)下表是小明在實(shí)驗(yàn)中測出的數(shù)據(jù),R為定值電阻,阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω,U是電阻R兩端的電壓,I是通過電阻R的電流。通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號____________的數(shù)據(jù),可知猜想____________是正確的(填“A”、“B”或“C”)。

          (4)通過分析比較以上數(shù)據(jù),你還發(fā)現(xiàn)了________________________。

          【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中,控制電阻R不變,改變導(dǎo)體兩端的電壓,記錄每次通過導(dǎo)體的電流;或控制導(dǎo)體兩端的電壓不變,改變導(dǎo)體的電阻,記錄每次通過導(dǎo)體的電流。題目中已給定了定值電阻和一個電壓恒定的電源及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,還需要電壓表和電流表。

          (2)在電路連接中要通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值,來改變電路中的電流和改變導(dǎo)體兩端的電壓。利用上述器材可畫出如圖5所示的電路圖。

          (3)猜想中是控制導(dǎo)體的電阻不變,探究通過導(dǎo)體中的電流跟加在導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系。分析表中的序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9)數(shù)據(jù)可知:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。即加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流也越大。由此可知,猜想B是正確的。

          (4)分析表中序號1、4、7(或2、5、8或3、6、9)的數(shù)據(jù)可知:在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比,即電壓相同時,電阻越大,電流越小。

          答案:(1)電流表     電壓表      (2)如圖5所示     (3)1、2、3或4、5、6或7、8、9 B       (4)電壓相同時,電阻越大,電流越小。

          圖5電學(xué)考題歸類

          1. 考查電路的特點(diǎn)

          例1  下列說法中正確的是(    )

          A. 電流是帶電粒子的運(yùn)動              B. 電路中有電流,一定有電源

          C. 電路中有電源,一定有電流          D. 電源是消耗電能的裝置

          【解析】電流是由帶電粒子的定向移動形成的,如果帶電粒子雜亂無章地運(yùn)動,就不能形成電流,故選項A錯誤;電源是電流形成的必要條件,不是惟一條件,電路中要有電流,必須具備兩個條件:一是要有電源,二是電路閉合,故選項C錯誤,B正確;電源的作用是在電路中提供電能,而不是消耗電能,消耗電能的是用電器。故選B。

           

          2. 考查串聯(lián)和并聯(lián)電路

          例2  關(guān)于圖1所示電路的說法中,正確的是(    )

          A. 若都閉合時,則并聯(lián)

          B. 若都閉合時,則串聯(lián)

          C. 若斷開,都閉合時,則串聯(lián)

          D. 若斷開,都閉合時,則并聯(lián)

          圖1

          【解析】由圖中可以看出不能同時閉合,那樣會造成電源短路而燒壞電源,所以選項A、B均是錯誤的;當(dāng)斷開,閉合時,電路中只有接入電路,被短路,所以選項C錯誤;只有斷開,閉合時,電流分為兩路,一路流過,另一路流過中的電流匯合再經(jīng)過回到電源的負(fù)極,從而構(gòu)成并聯(lián)電路。故正確答案是D。

          說明:本題考查的知識點(diǎn)是識別串、并聯(lián)電路,考查通過開關(guān)的閉合與斷開對電路中用電器連接所產(chǎn)生的影響。解答此類題的關(guān)鍵是正確地畫出等效電路圖,辨析出電路的連接情況。解題出錯的原因是對電路不會等效簡化,分不清電路的連接方式。

           

          3. 考查電表的正確使用

          例3  如圖2所示,開關(guān)S閉合后,小燈泡均正常工作,則下列說法中正確的是(    )

          A. 甲、乙都是電壓表              B. 甲、乙都是電流表

          C. 甲是電流表,乙是電壓表        D. 甲是電壓表,乙是電流表

          圖2

          【解析】開關(guān)S閉合后,小燈泡均正常工作,說明小燈泡的連接方式可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)。但的右端和的右端直接連在電源的正極上,因此,若串聯(lián),則導(dǎo)線就會將和乙短路,故只能并聯(lián),不可能是串聯(lián)。的左端應(yīng)連接在一起,故甲為電流表,因?yàn)槿艏诪殡妷罕,則由于電壓表視為開路,左端無法正常接入電源的負(fù)極,無法正常發(fā)光。由于乙表左端接在電源正極上,右端通過甲表接電源負(fù)極,則乙表應(yīng)為電壓表。故選C。

          說明:熟悉電流表和電壓表的正確使用是解決此類問題的關(guān)鍵。切記:電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線,只能與被測用電器串聯(lián);電壓表相當(dāng)于斷開的開關(guān),接入電路與不接入電路對電路沒有影響。

           

          4. 考查電路故障的分析

          例4  如圖3所示,閉合開關(guān),兩燈都不亮,電流表指針幾乎未動,而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則該電路的故障可能是(    )

          A. 電流表壞了或未接好            B. 從a經(jīng)L1到b的電路中有斷路

          C. L2燈絲燒斷或燈座未接好    D. 電壓表和L1、L2都壞了

          圖3

          【解析】若電流表壞了或未接好和L2燈絲斷了或燈座未接好,則整個電路斷路,此時兩燈都不亮,電壓表也斷開,指針應(yīng)在0,這與題意矛盾,故選項A、C均錯誤。若電壓表和L1、L2都壞了,則電壓表處于斷開狀態(tài),因此指針不會偏轉(zhuǎn),故選項D也是錯誤的。若從a經(jīng)L1到b的電路中有斷路,則a-V-b這一支路與電流表和燈L2串聯(lián)在電源兩端,由于電壓表內(nèi)阻很大,所以幾乎沒有電流,電流表指針幾乎不動,此時電壓表相當(dāng)于直接并聯(lián)在電源兩端,因此指針有明顯偏轉(zhuǎn),且示數(shù)等于電源電壓,故選項B正確。

          說明:在分析有電壓表和電流表的電路故障時,首先要識別電路類型,同時要抓住兩個電表的使用規(guī)則和各自的特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析。

           

          5. 考查影響電阻大小的因素

          例5  在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時,為了便于研究而采用控制變量法,即每次須挑選兩根合適的導(dǎo)線,分別測出它們的電阻,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論(數(shù)據(jù)見下表)

          (1)為了研究導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線C和___________(填寫代號);

          (2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用___________兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

          (3)如果選用A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則是為了研究導(dǎo)線的電阻與___________的關(guān)系。

          【解析】導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積、溫度有關(guān)。(1)要研究導(dǎo)體的長度與電阻的關(guān)系,則要控制材料、橫截面積相同,長度不同。從表中可以選出鎳鉻絲,因?yàn)轭}中已給出C,所以只能選F;(2)要研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,要控制長度、橫截面積相同,材料不同。根據(jù)表中所給數(shù)據(jù),選擇長為0.5m,橫截面積為1.2mm2的鎳鉻絲和鋁,即F和G;(3)A和D的長度均是1.0m,材料都是鐵,但A的橫截面積為3.0mm2,D的橫截面積為0.8mm2,即長度、材料相同,橫截面積不同,因此這是為了研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系。

          答案:(1)F  (2)F、G       (3)橫截面積

          說明:在分析從某兩組數(shù)據(jù)中可得出什么結(jié)論時,必須觀察這兩組數(shù)據(jù)中哪些量是相同的,哪些量是不同的,相同的量就是實(shí)驗(yàn)中要控制的相同條件,不同的量就是要研究的關(guān)系。這種由控制變量法得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(物理規(guī)律)時,關(guān)鍵是要理解控制變量法研究問題的思想方法。

           

          6. 考查滑動變阻器的連接和應(yīng)用

          例6  如圖4所示,電源兩端的電壓一定,開關(guān)S1閉合,S2斷開,如果使電壓表和電流表的示數(shù)均增大,則下列操作中一定可行的是(    )

          A. 滑動變阻器的滑片P向右移

          B. 滑動變阻器的滑片P向左移

          C. 滑動變阻器的滑片P不動,閉合開關(guān)S2

          D. 滑動變阻器的滑片P不動,斷開S1

          圖4

          【解析】當(dāng)S1閉合,S2斷開時,電路中R1與R2串聯(lián),電壓表V測R2兩端電壓,要使兩表的示數(shù)都變大,對照四個選項分析:選項A中滑片P向右移動時,R2變大,電流變小,故選項A錯誤;選項B中滑片P向左移動時,R2變小,電流變大,R1兩端電壓也變大,那么R2兩端電壓變小,故選項B錯誤;選項C中滑片P不動,閉合開關(guān)S2,電阻R1被短路,電路中電阻變小,故電流變大,R2兩端電壓即為電源電壓,電壓表V的示數(shù)變大,故選項C正確;選項D中斷開開關(guān)S1,電路斷開,電流表A示數(shù)為0,故選項D錯誤。故選C。

          說明:解答類似題目,首先必須分析電路的連接情況,然后由滑片的移動,判斷電阻的變化,進(jìn)而分析電流的變化、部分導(dǎo)體兩端電壓的變化。

           

          7. 考查電流跟電壓、電阻的關(guān)系

          例7  閱讀短文,并回答短文后的問題

          在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中,一些同學(xué)作出了以下猜想:

          猜想A:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越小;

          猜想B:加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流越大;

          猜想C:加在電阻兩端的電壓增大,通過的電流不變。

          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,小明用定值電阻和一個電壓恒定的電源及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計了電路,并按實(shí)驗(yàn)要求分別測出有關(guān)的物理量。

          (1)為了完成該實(shí)驗(yàn),需要的測量儀表是____________、____________。

          (2)請你畫出能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖。

          (3)下表是小明在實(shí)驗(yàn)中測出的數(shù)據(jù),R為定值電阻,阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω,U是電阻R兩端的電壓,I是通過電阻R的電流。通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號____________的數(shù)據(jù),可知猜想____________是正確的(填“A”、“B”或“C”)。

          (4)通過分析比較以上數(shù)據(jù),你還發(fā)現(xiàn)了________________________。

          【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中,控制電阻R不變,改變導(dǎo)體兩端的電壓,記錄每次通過導(dǎo)體的電流;或控制導(dǎo)體兩端的電壓不變,改變導(dǎo)體的電阻,記錄每次通過導(dǎo)體的電流。題目中已給定了定值電阻和一個電壓恒定的電源及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,還需要電壓表和電流表。

          (2)在電路連接中要通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值,來改變電路中的電流和改變導(dǎo)體兩端的電壓。利用上述器材可畫出如圖5所示的電路圖。

          (3)猜想中是控制導(dǎo)體的電阻不變,探究通過導(dǎo)體中的電流跟加在導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系。分析表中的序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9)數(shù)據(jù)可知:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。即加在電阻兩端的電壓越大,通過的電流也越大。由此可知,猜想B是正確的。

          (4)分析表中序號1、4、7(或2、5、8或3、6、9)的數(shù)據(jù)可知:在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比,即電壓相同時,電阻越大,電流越小。

          答案:(1)電流表     電壓表      (2)如圖5所示     (3)1、2、3或4、5、6或7、8、9 B       (4)電壓相同時,電阻越大,電流越小。

          圖5

          說明:“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)是研究歐姆定律的基本實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)方法上采用的是控制變量法。第一步是控制電阻不變,研究電流與電阻的關(guān)系;第二步是控制電壓不變,研究電流與電阻的關(guān)系。該類題是歷年中考的熱點(diǎn),平時復(fù)習(xí)時應(yīng)多加強(qiáng)訓(xùn)練。

           

           

          說明:“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)是研究歐姆定律的基本實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)方法上采用的是控制變量法。第一步是控制電阻不變,研究電流與電阻的關(guān)系;第二步是控制電壓不變,研究電流與電阻的關(guān)系。該類題是歷年中考的熱點(diǎn),平時復(fù)習(xí)時應(yīng)多加強(qiáng)訓(xùn)練。

           

           

          圖5

          說明:“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)是研究歐姆定律的基本實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)方法上采用的是控制變量法。第一步是控制電阻不變,研究電流與電阻的關(guān)系;第二步是控制電壓不變,研究電流與電阻的關(guān)系。該類題是歷年中考的熱點(diǎn),平時復(fù)習(xí)時應(yīng)多加強(qiáng)訓(xùn)練。

           

           

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          (2006?南京二模)小華想用“伏安法”測串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值.在這個實(shí)驗(yàn)中,使用了滑動變阻器,其主要作用是
          改變電阻的電壓和電流,多次測量取平均值
          改變電阻的電壓和電流,多次測量取平均值

          (1)圖(a)是本實(shí)驗(yàn)的實(shí)物部分連接圖,請用實(shí)線代替導(dǎo)線完成正確連接.

          (2)電路連接后,在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于
          A(或C)
          A(或C)
          端.
          (3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均無讀數(shù),接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是
          檢查電池是否電已耗光(或各接線處是否連接完好)
          檢查電池是否電已耗光(或各接線處是否連接完好)
          (電表完好);排除故障,再次閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電壓表擺動出現(xiàn)了如圖(b)所示情況.請分析他們在電壓表的使用上存在什么問題,并寫在橫線上:
          電壓表正、負(fù)接線柱接反了
          電壓表正、負(fù)接線柱接反了

          (4)當(dāng)他們進(jìn)行正確實(shí)驗(yàn)時,測出了若干組電壓值和電流值.下表是其中的三組數(shù)據(jù)和由它們計算的結(jié)果.在圖c的坐標(biāo)中,已描出一些電壓值和電阻值所對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),請將表格中的三組電壓值和電阻值在坐標(biāo)中描點(diǎn),并根據(jù)你描出的點(diǎn)和已給出的點(diǎn),畫出定值電阻的R-U圖線.
           項目  電流I/A  電壓U1/V  電阻R1
           次數(shù)
           1  0.09  1.1 12.2 
           2  0.15  1.8  12.0
           3  1.19  2.5  12.1
           電阻的平均值  R1=12.1Ω

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          劉陽同學(xué)想利用下圖所給實(shí)驗(yàn)器材,探究電流與電壓和電阻的關(guān)系.

          (1)在電壓表尚未接入電路之前,已存在兩處明顯的連接錯誤,請你指出:

          A_________________

          B_________________

          (2)假如錯誤已糾正,且原電流方向不變,請在圖中用筆畫線表示導(dǎo)線,將電壓表接入R1兩端.

          (3)在本實(shí)驗(yàn)中,若探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制________不變,這種研究方法叫做________.

          (4)下表表示劉陽同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到初步結(jié)論是:________.

          (5)本實(shí)驗(yàn)操作完成后,如果將電阻R1改接成一只小燈泡,還可以測出小燈泡的________或________.

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