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        1. ②比較第1.3次實驗得出結(jié)論: .(2) 因為物體間的接觸面積有大小.那么滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關(guān)系呢.請你用上面器材設(shè)計一個探究實驗進行研究.實驗器材: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某班級同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實驗,所用器材包括電源(6伏)、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線,他們首先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過探究得到并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓都等于電源電壓。在繼續(xù)探究過程中,多次改變R1和R2的阻值,并將電流表分別接到A、B、C處,測出通過電阻R1的電流I1、通過電阻R2的電流I2,以及并聯(lián)電路中的干路電流I。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示:

          實驗

          序號

          R1(Ω)

          R2(Ω)

          I1(A)

          I2(A)

          I(A)

          1

          20

          60

          0.3

          0.1

          0.4

          2

          20

          30

          0.3

          0.2

          0.50.

          3

          20

          20

          0.3

          0.3

          0.6

          4

          30

          15

          0.2

          0.4

          0.6

          5

          60

          12

          0.1

          0.5

          0.6

          ① 分析比較表中I1、I2和I的數(shù)量關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:                          。

          ② 分析比較表中實驗序號1、2、3的第二、三和六列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,當(dāng)一條支路中電阻一定時,干路電流                          。

          ③ 分析比較表中實驗序號4和5的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可知:序號5中的兩個并聯(lián)電阻                   (選填“能”或“不能”)替代序號4中的兩個并聯(lián)電阻對電流的阻礙作用,理由是:                       

          ④ 進一步綜合分析比較表中I1、I2與R1、R2的關(guān)系,可得到的結(jié)論是:                      。

           

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          某班級同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實驗,所用器材包括電源(6伏)、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線,他們首先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過探究得到并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓都等于電源電壓。在繼續(xù)探究過程中,多次改變R1和R2的阻值,并將電流表分別接到A、B、C處,測出通過電阻R1的電流I1、通過電阻R2的電流I2,以及并聯(lián)電路中的干路電流I。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示:

          實驗
          序號
          R1(Ω)
          R2(Ω)
          I1(A)
          I2(A)
          I(A)
          1
          20
          60
          0.3
          0.1
          0.4
          2
          20
          30
          0.3
          0.2
          0.50.
          3
          20
          20
          0.3
          0.3
          0.6
          4
          30
          15
          0.2
          0.4
          0.6
          5
          60
          12
          0.1
          0.5
          0.6
          ① 分析比較表中I1、I2和I的數(shù)量關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:                         。
          ② 分析比較表中實驗序號1、2、3的第二、三和六列的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,當(dāng)一條支路中電阻一定時,干路電流                         
          ③ 分析比較表中實驗序號4和5的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可知:序號5中的兩個并聯(lián)電阻                  (選填“能”或“不能”)替代序號4中的兩個并聯(lián)電阻對電流的阻礙作用,理由是:                       。
          ④ 進一步綜合分析比較表中I1、I2與R1、R2的關(guān)系,可得到的結(jié)論是:                     。

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          圖所示是研究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)的一種實驗裝置。某小組同學(xué)每次都讓重錘從高處由靜止下落,砸到鐵釘上。他們觀察到:在不同情況下,鐵釘進入泡沫塑料的深度不同,深度越大,表明重錘對鐵釘做的功越大,即重錘具有的重力勢能越大。他們用m表示重錘的質(zhì)量,H表示重錘升起的高度,h表示鐵釘進入泡沫塑料的深度,并將實驗數(shù)據(jù)詳細記錄在下面的表格中。

          實驗序號

          重錘質(zhì)量

          m/kg

          重錘升起

          高度H/m

          鐵釘進入泡沫塑料

          深度h /m

          1

          0.1

          0.6

          0.024

          2

          0.1

          0.9

          0.030

          3

          0.2

          0.3

          0.024

          4

          0.2

          0.6

          0.035

          5

          0.3

          0.3

          0.030

          6

          0.3

          0.4

          0.035

          (1)分析比較實驗序號1與2(或3與4或5與6)的數(shù)據(jù)及觀

          察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:___________________。

          (2)分析比較實驗序號___________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:在高度相同的情況下,物體的質(zhì)量越大,具有的重力勢能就越大。

          (3)分析比較表中第二列、第三列及第四列中的數(shù)據(jù),可初步得出:_______________________。

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          某實驗小組在“測定滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1 2 3次實驗裝置分別右圖中的甲、乙、丙所示

          次數(shù)

          鉤碼重

          G/N

          鉤碼上升

          高度h/m

          測力計

          拉力F/N

          測力計移動

          距離S/m

          機械

          效率η

          1

          1.2

          0.1

          0.5

          0.3

          2

          4

          0.1

          1.6

          0.3

          83.3%

          3

          4

          0.1

          1.1

          0.5

          72.7%

          ⑴實驗中應(yīng)該在________________________時,讀出彈簧測力計拉力F。

          ⑵第1次實驗中,所做的有用功是_________J,機械效率是_________。

          ⑶比較實驗1和實驗2可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,        ,可以提高滑輪組的機械效率。

          ⑷通過實驗2和實驗3的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率___________。

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          小剛同學(xué)測滑輪組機械效率時所用的實驗裝置如圖所示。

          (1)表中第1次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,改正后計算出其機械效率為     
          (2)根據(jù)另一組正確的數(shù)據(jù)計算出的機械效率為    ;比較兩次的機械效率可以
          得出的結(jié)論是:                  

          實驗次數(shù)
          物重G/N
          物體上升高度h/m
          拉力F/N
          繩自由端上升距離s/m
          η
          1
          2
          0.1
          1.1
          0.2
           
          2
          4
          0.1
          2.0
          0.3
           
          (3)實驗中拉動彈簧測力計時要注意            。
          (4)小剛用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,引起這種現(xiàn)象的原因是      造成的。為改變這種現(xiàn)象,小剛讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機械效率將    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
          (5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機械效率     (選填“變大”、“變小”或“不變”)。(7分)

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