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        1. 24.在測定電阻阻值的實驗中:小明根據(jù)圖甲所示的電路圖.將實驗器材連接成圖乙中的實驗電路.從實驗?zāi)康膩砜?實驗電路上有一根導線連接錯了. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          做測定電阻阻值的實驗.
          (1)小明根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實驗器材連接成實驗電路.同小組的小亮在檢查時認為,從實驗?zāi)康膩砜,實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接. 
          ①請你在接錯的那根線上打“×”;
          ②另畫一根導線,使電路連接正確;
          ③如果不改接這根導線,對實驗的影響是:
           

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          (2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是
           
          V,電流表的讀數(shù)是
           
          A,被測電阻Rx的阻值是
           
          Ω.
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          (3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?
          ①寫出你的建議:
           

          ②你提出這個建議的目的是:
           

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          做測定電阻阻值的實驗:
          (1)小明根據(jù)如圖甲所示的電路圖,將實驗器材連接成實驗電路如圖乙.同小組的小亮在檢查時認為,從實驗?zāi)康膩砜磳嶒炿娐飞嫌幸桓鶎Ь連接錯了,建議小明改接.①請你在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導線,使電路連接正確;③如果不改接這根導線,對實驗的影響是:
          電壓表測量的不是待測電阻兩端的電壓
          電壓表測量的不是待測電阻兩端的電壓
          (具體說明是什么影響).
          (2)滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外,另一個主要作用
          改變Rx兩端的電壓,多次測量求平均值,減小實驗誤差
          改變Rx兩端的電壓,多次測量求平均值,減小實驗誤差

          (3)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖丙所示,則電壓表的讀數(shù)是
          1.8
          1.8
          V,電流表的讀數(shù)是
          0.24
          0.24
          A,被測電阻Rx的阻值是
          7.5
          7.5
          Ω.

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          做測定電阻阻值的實驗:
          (1)小明根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2中的實驗器材連接成實驗電路.同小組的小亮在檢查時認為,從實驗?zāi)康膩砜,實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接.①請你在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導線,使電路連接正確;③如果不改接這根導線,對實驗的影響是:
          測得的電阻值偏大,因為電壓表測量的是定值電阻與滑動變阻器的總電壓
          測得的電阻值偏大,因為電壓表測量的是定值電阻與滑動變阻器的總電壓
          (具體說明是什么影響).
          (2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是
          1.8
          1.8
          V,電流表的讀數(shù)是
          0.24
          0.24
          A,被測電阻Rx的阻值是
          7.5
          7.5
          Ω.
          (3)小剛在實驗時閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下原因的
          B
          B
          造成的(填代號).
          A.電阻RX短路        B.電阻RX斷路       C.滑動變阻器某處開路       D.開關(guān)S接觸不良.

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          做測定電阻阻值的實驗:
          (1)小明根據(jù)如圖1所示的電路圖,將實驗器材連接成實驗電路.同小組的小亮在檢查時認為,從實驗?zāi)康膩砜磳嶒炿娐飞嫌幸桓鶎Ь連接錯了,建議小明改接.①請你在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導線,使電路連接正確;
          (2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖2所示,則電壓表的讀數(shù)是
          1.8
          1.8
          V,被測電阻Rx的阻值是
          7.5
          7.5
          Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)).
          (3)要使電路中的電流增大,滑動變阻器的滑片應(yīng)向
          移動.
          (4)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?
          寫出你的建議:
          應(yīng)改變滑動變阻器的阻值,多測幾組電壓與電流的實驗數(shù)據(jù),求電阻的平均值;
          應(yīng)改變滑動變阻器的阻值,多測幾組電壓與電流的實驗數(shù)據(jù),求電阻的平均值;

          這樣做的目的:
          受儀器的限制,會存在誤差,多測幾組數(shù)據(jù)取平均值可以減小誤差.
          受儀器的限制,會存在誤差,多測幾組數(shù)據(jù)取平均值可以減小誤差.

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          做測定電阻阻值的實驗:
          (1)小明根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2中的實驗器材連接成實驗電路.同小組的小亮在檢查時認為,從實驗?zāi)康膩砜,實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接.①請你在接錯的那根線上打“×”;②另畫一根導線,使電路連接正確;③如果不改接這根導線,對實驗的影響是:________(具體說明是什么影響).
          (2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是________V,電流表的讀數(shù)是________A,被測電阻Rx的阻值是________Ω.
          (3)小剛在實驗時閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無示數(shù),可能是以下原因的________造成的(填代號).
          A.電阻RX短路    B.電阻RX斷路    C.滑動變阻器某處開路    D.開關(guān)S接觸不良.

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