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在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：
(1)、設(shè)計實驗時應(yīng)運用控制變量法：
①、用水和煤油做實驗，應(yīng)使水和煤油的________相等；
②、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱________的特點；
(2)、實驗所需的器材有：電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、
水和煤油；
(3)、實驗中得到如下一組數(shù)據(jù)：

燒杯號	液體	質(zhì)量	初溫	末溫	加熱時間
1	水	300	20	30	12.3
2	水	120	20	30	6.2
3	煤油	300	20	30	6.1
4	煤油	300	20	25	3.1

在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：

(1)、設(shè)計實驗時應(yīng)運用控制變量法：

①、用水和煤油做實驗，應(yīng)使水和煤油的________相等；

②、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱________的特點；

(2)、實驗所需的器材有：電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、

水和煤油；

(3)、實驗中得到如下一組數(shù)據(jù)：

1較分析1、3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；

2較分析1、2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：

 ________________________________________________________________；

3較分析____號和____號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；

4實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與________________有關(guān)；

在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：

(1)、設(shè)計實驗時應(yīng)運用控制變量法：

①、用水和煤油做實驗，應(yīng)使水和煤油的________相等；

②、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱________的特點；

(2)、實驗所需的器材有：電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、水和煤油；

(3)、實驗中得到如下一組數(shù)據(jù)：

較分析1 3號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；

較分析1 2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是： ________________________________________________________________；

較分析____號和____號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；

驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與________________有關(guān)；