在探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖1所示的四種，你認(rèn)為正確的是
（2）當(dāng)水沸騰的時(shí)候，小明的溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度（填“升高”、“不變”、“降低”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃，你認(rèn)為可能是造成的．
（4）為了減少加熱時(shí)間，可以采用的方法有．（只需寫出一種方法）

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

（1）如圖a，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程．
①A圖中操作的錯(cuò)誤是．
②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是．
③除了圖b中實(shí)驗(yàn)器材外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是．
（2）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖c所示，其讀數(shù)為℃，給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短水沸騰時(shí)間，他適當(dāng)減少了燒杯中的水，這樣（會(huì)/不會(huì)）降低水的沸點(diǎn)．
（3）圖d中（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表

時(shí)間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度T/℃	90	92	94	96	98	98	98	95	98	98

該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：
①水沸騰的時(shí)候，是在液體同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象．
②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第min時(shí)的數(shù)據(jù)．
③停止加熱，沸騰停止，說(shuō)明沸騰過(guò)程需要（填“吸”或“放”）熱．

在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖甲中所示四種，你認(rèn)為正確的是

（2）當(dāng)水沸騰的時(shí)候，小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃，你認(rèn)為可能是造成的．（只需要寫出一個(gè)可能原因）

在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖1所示四種，你認(rèn)為正確的是（______）



（2）當(dāng)水沸騰的時(shí)候，小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是______℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度______（選填“升高”“不變”或“降低”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃，你認(rèn)為可能是______造成的．（只需要寫出一個(gè)可能的原因）