某實驗小組的同學們在探究“斜面的機械效率”實驗時，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)．

實驗次數(shù)	斜面的傾斜程度	物塊重力G/N	斜面高度h/m	拉力F/N	斜面長度s/m	機械效率η
1	較緩	5	0.2	2.4	1	41.7%
2	較陡	5	0.5	3.2	1	78.1%
3	最陡	5	0.7	4.3	1	81.4%

（1）實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個，砝碼若干，為了完成實驗，還需要的測量工具是______．
（2）此斜面機械效率的表達式為η=______（用上述中物理量的符號表示）．
（3）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：在其他條件一定時，斜面越緩越______力（選填“省”或“費”）；斜面越陡，機械效率越______（選填“高”或“低”）．
（4）該小組又進行了第4次實驗，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機械效率為______．把第4次實驗數(shù)據(jù)與第______次測量結(jié)果相比較，還能得出：在其他條件一定時，斜面越粗糙，斜面的機械效率越低．
（5）當用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時，物塊所受的拉力______物塊所受的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（6）請你舉出一個生產(chǎn)或生活中利用斜面的實例：______．

某小組三位同學通過實驗研究鉛筆芯的電阻。實驗器材有：若干型號的鉛筆芯，電源、電流表、電壓表、若干導線、電鍵、小燈泡。他們的研究過程如下：

⑴把圖（a）所示的鉛筆芯分別接入圖(b)所示的A、B之間。他們判斷鉛筆芯的電阻大小是根據(jù)      。

⑵小華猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導體的長度有關；小柳猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導體的粗細有關；小琦發(fā)現(xiàn)HB、6B鉛筆芯的軟硬不同，于是猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關。

①若要證實自己的猜測，小華應選擇下表中實驗序號    進行實驗，小柳應選擇下表中實驗序號  進行實驗。

小琦則把圖（a）中的A（HB）、E（6B）鉛筆芯接入電路進行實驗，你認為小琦的做法是否正確，請說明理由。            。

②為了較準確地測出鉛筆芯的電阻，請在上面方框內(nèi)畫出實驗電路圖（用2B鉛筆繪畫）----；并將表格中的第一行的欄目補充完整。其實驗原理是     。

某小組三位同學通過實驗研究鉛筆芯的電阻。實驗器材有：若干型號的鉛筆芯，電源、電流表、電壓表、若干導線、電鍵、小燈泡。他們的研究過程如下：

⑴把圖（a）所示的鉛筆芯分別接入圖b)所示的A、B之間。他們判斷鉛筆芯的電阻大小是根據(jù)   （13）   。

⑵小華猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導體的長度有關；小柳猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與導體的粗細有關；小琦發(fā)現(xiàn)HB、6B鉛筆芯的軟硬不同，于是猜測：鉛筆芯的電阻大小可能與其軟硬程度有關。

①若要證實自己的猜測，小華應選擇下表中實驗序號  （14）  進行實驗，小柳應選擇下表中實驗序號  （15） 進行實驗。

小琦則把圖（a）中的A（HB）、E（6B）鉛筆芯接入電路進行實驗，你認為小琦的做法是否正確，請說明理由。     （16）      。

②為了較準確地測出鉛筆芯的電阻，請在上面方框內(nèi)畫出實驗電路圖（用2B鉛筆繪畫）（17）；并將表格中的第一行的欄目補充完整。其實驗原理是   （20）  。