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				(4) 小明根據(jù)測(cè)量得到的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).作出了小燈泡I-U圖象.如圖18所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線.小明很納悶.請(qǐng)你幫助他分析原因．			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          小明和小華想利用如圖所示的電路測(cè)未知電阻的阻值
          （1）測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是：
          R=
          U
          I
          R=
          U
          I
          ；
          （2）根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知，
          乙
          乙
          表是電流表（填“甲”或“乙”），并在下圖的虛框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
          （3）實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，觀察了兩電表的示數(shù)如圖所示，則通過(guò)電阻的電流為
          0.2
          0.2
          A，計(jì)算出被測(cè)電阻R=
          6
          6
          Ω；
          （4）完成上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了，小華則認(rèn)為僅這樣就得出電阻的阻值不可靠，原因是
          測(cè)量誤差較大，沒(méi)有多次測(cè)量取平均值
          測(cè)量誤差較大，沒(méi)有多次測(cè)量取平均值
          ；
          （5）為了得到更可靠的結(jié)果，你認(rèn)為接下去他們的具體操作是
          移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片讀取多組電壓、電流值，求出每組電阻值后取平均值
          移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片讀取多組電壓、電流值，求出每組電阻值后取平均值
          ．
          

			
          
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          小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況。
          （1）為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的______相同。
          （2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中：
           
              
          時(shí)間（min）
                      		    
          0
                      		    
          10
                      		    
          20
                      		    
          30
                      		    
          40
                      		    
          …
                      		    
          150
                      		    
          180
                      		 
           
              
          泡沫塑料組水溫（℃）
                      		    
          90
                      		    
          74
                      		    
          65
                      		    
          60
                      		    
          57
                      		    
          …
                      		    
          21
                      		    
          20
                      		 
           
              
          棉絮組水溫（℃）
                      		    
          90
                      		    
          70
                      		    
          55
                      		    
          ？
                      		    
          33
                      		    
          …
                      		    
          20
                      		    
          20
                      		 
          分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，從計(jì)時(shí)開(kāi)始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了_________℃，而棉絮包的水溫度降低了________℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是________________。
          （3）小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能的，你還可以采用“                                          ”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能。
          （4）已知水溫下降的特點(diǎn)：溫度較高時(shí)，水溫下降得較快。根據(jù)這一特點(diǎn)，時(shí)間為30min時(shí)，棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)？（2分）                    （      ）
          A．36℃        B．39℃       C．42℃       D．45℃
           
          

			
          
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          小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況。
          （1）為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的______相同。
          （2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中：
          時(shí)間（min）
          		0
          		10
          		20
          		30
          		40
          		…
          		150
          		180
          泡沫塑料組水溫（℃）
          		90
          		74
          		65
          		60
          		57
          		…
          		21
          		20
          棉絮組水溫（℃）
          		90
          		70
          		55
          		？
          		33
          		…
          		20
          		20
          分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，從計(jì)時(shí)開(kāi)始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了_________℃，而棉絮包的水溫度降低了________℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是________________。
          （3）小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能的，你還可以采用“                                           ”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能。
          （4）已知水溫下降的特點(diǎn)：溫度較高時(shí)，水溫下降得較快。根據(jù)這一特點(diǎn)，時(shí)間為30min時(shí)，棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)？（2分）                    （     ）
          A．36℃       B．39℃      C．42℃      D．45℃
          

			
          
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          小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況。
          （1）為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的______相同。
          （2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中：
          時(shí)間（min）
          		0
          		10
          		20
          		30
          		40
          		…
          		150
          		180
          泡沫塑料組水溫（℃）
          		90
          		74
          		65
          		60
          		57
          		…
          		21
          		20
          棉絮組水溫（℃）
          		90
          		70
          		55
          		？
          		33
          		…
          		20
          		20
          分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，從計(jì)時(shí)開(kāi)始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了_________℃，而棉絮包的水溫度降低了________℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是________________。
          （3）小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能的，你還可以采用“                                           ”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能。
          （4）已知水溫下降的特點(diǎn)：溫度較高時(shí)，水溫下降得較快。根據(jù)這一特點(diǎn)，時(shí)間為30min時(shí)，棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)？（2分）                    （     ）
          A．36℃       B．39℃      C．42℃      D．45℃
          

			
          
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          小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了這樣的實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況。
          


          （1）為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的______相同。
          


          （2）按照計(jì)劃操作，小明與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中：
          


          
 
          
  
  
          時(shí)間（min）
          
            		
  
  
          0
          
            		
  
  
          10
          
            		
  
  
          20
          
            		
  
  
          30
          
            		
  
  
          40
          
            		
  
  
          …
          
            		
  
  
          150
          
            		
  
  
          180
          
            		
 
          
 
          
  
  
          泡沫塑料組水溫（℃）
          
            		
  
  
          90
          
            		
  
  
          74
          
            		
  
  
          65
          
            		
  
  
          60
          
            		
  
  
          57
          
            		
  
  
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          20
          
            		
 
          
 
          
  
  
          棉絮組水溫（℃）
          
            		
  
  
          90
          
            		
  
  
          70
          
            		
  
  
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          ？
          
            		
  
  
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          分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，從計(jì)時(shí)開(kāi)始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了_________℃，而棉絮包的水溫度降低了________℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是________________。
          


          （3）小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能的，你還可以采用“
                                          ”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能。
          


          （4）已知水溫下降的特點(diǎn)：溫度較高時(shí)，水溫下降得較快。根據(jù)這一特點(diǎn)，時(shí)間為30min時(shí)，棉絮組的水溫可能是下列選項(xiàng)中的哪一個(gè)？（2分）                    
（      ）
          


          A．36℃        B．39℃       C．42℃       D．45℃
          


           
          

			
          
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