小明和他小組的同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間記錄一次水的溫度，數(shù)據(jù)如下表所示：


（1）請(qǐng)你在圖2中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（2）水沸騰時(shí)，你觀察到的現(xiàn)象為圖3中的圖（選填“甲”或“乙”）．
（3）本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為℃．由此可知，當(dāng)時(shí)的大氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）．
（4）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，能認(rèn)為水的沸騰有哪些特點(diǎn)？

25、小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）如圖所示，他所組裝的實(shí)驗(yàn)裝置中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：．

糾正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確操作時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表：

（2）請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線：

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是．（給出兩種原因即可）第一種可能原因：；第二種可能原因：．
（4）小明觀察到水要沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升時(shí)的體積大小變化情況不同，如圖所示．其中：圖是水在沸騰時(shí)的情況．

小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．
（1）他為圖中溫度計(jì)寫(xiě)了一份使用說(shuō)明書(shū)，其中有科學(xué)性錯(cuò)誤的一條是（填序號(hào)）．
溫度計(jì)說(shuō)明書(shū)
①測(cè)量前，了解溫度計(jì)的量程和分度值；
②測(cè)量時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體不一定要充分接觸；
③待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不可以離開(kāi)被測(cè)液體；
④讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平．
（2）兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖乙所示：a、b兩種圖象不同的原因是水的不同．（選填“初溫”、“密度”或“質(zhì)量”）
（3）通過(guò)分析圖乙，歸納出水沸騰的特點(diǎn)是：．
（4）撤去酒精燈，小明觀察到水沒(méi)有立即停止沸騰，此時(shí)的溫度（選填“高于”、“等于”或“低于”）沸點(diǎn)．
（5）酒精燈火焰給水加熱過(guò)程中，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體，而不會(huì)從低溫物體傳給高溫物體，說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有性．