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        1. 35.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識了浮力后.小軍和小民班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下.繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關(guān) 進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.首先.他們對“浮力的大小與哪些因素有關(guān) 進(jìn)行了猜想.在老師的幫助下將同學(xué)們的猜想歸納如下:猜想l:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān),猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān),猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān),猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān). 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在物理課外小組活動時,老師拿來了外觀上沒有什么差別的兩杯液體,并且告訴小明和小麗,兩杯液體分別是清水和鹽水,不能用嘴嘗,讓小明和小麗把它們區(qū)分開.
          小麗在實(shí)驗(yàn)室借來了兩個完全相同的燒杯,一個量筒和一臺沒有砝碼的天平.小明則借來了一個彈簧測力計(jì),一個鉤碼,一個燒杯.
          (1)請你根據(jù)小明和小麗所準(zhǔn)備的器材,設(shè)想出他們要采用的方法:
          小麗的方法:(簡述操作過程)
          用量筒量出相同體積的水和鹽水,分別倒入兩個相同的燒杯中,再將兩個燒杯放在天平左右兩盤,質(zhì)量大的為鹽水
          用量筒量出相同體積的水和鹽水,分別倒入兩個相同的燒杯中,再將兩個燒杯放在天平左右兩盤,質(zhì)量大的為鹽水

          小明的方法:(簡述操作過程)
          將鉤碼分別浸沒在水和鹽水中,用測力計(jì)分別測出拉力,拉力大的為水
          將鉤碼分別浸沒在水和鹽水中,用測力計(jì)分別測出拉力,拉力大的為水

          通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識了浮力后,小軍和小民班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下,繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          首先,他們對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了猜想,在老師的幫助下將同學(xué)們的猜想歸納如下:
          猜想1:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
          猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
          猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);
          猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān).
          (2)小軍所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想1和猜想2,選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4N、4.5N和5N,然后進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
          ①比較圖中序號為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:浮力的大小與
          物體的質(zhì)量無關(guān)
          物體的質(zhì)量無關(guān)

          ②比較圖中序號為
          a
          a
          d
          d
          、
          e
          e
          的三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:浮力的大小與液體的密度有關(guān);液體的密度越大,同一物體受到的浮力也越大.
          (3)猜想3是小民所在組的同學(xué)提出的,請你舉出一個生活中的實(shí)例來支持他們的猜想.
          在水下提升打撈的物體時,在物體未到達(dá)水面之前時,施加的拉力保持不變
          在水下提升打撈的物體時,在物體未到達(dá)水面之前時,施加的拉力保持不變

          (4)小民所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想3,選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A,進(jìn)行了f圖所示的實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
          物體A:底面積20cm2、高5cm的圓柱體,液體:酒精
          實(shí)驗(yàn)序號 1 2 3 4 5
          物體浸入液體的深度h/cm 1 3 5 7 9
          受到的浮力F/N 0.2 0.5 0.8 0.8 0.8
          分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
          浮力的大小與物體浸入液體的深度無關(guān),與物體排開液體的體積有關(guān)
          浮力的大小與物體浸入液體的深度無關(guān),與物體排開液體的體積有關(guān)

          之后,他們在與其他組同學(xué)交流的基礎(chǔ)上,在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行著探究…

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          通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識了浮力后,小軍和小民班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下,繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
          首先,他們對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了猜想,在老師的幫助下將同學(xué)們的猜想歸納如下:
          猜想l:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
          猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
          猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);
          你的猜想:
          浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)
          浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)

          (1)小軍所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想1和猜想2,選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4N、4.5N和5N,然后進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn).
          ①比較圖中序號為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:浮力的大小與
          與物體的質(zhì)量無關(guān)
          與物體的質(zhì)量無關(guān)

          ②比較圖中序號為
          a、d、e
          a、d、e
          的三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:浮力的大小與液體的密度有關(guān);液體的密度越大,同一物體受到的浮力也越大.
          (2)猜想3是小民所在組的同學(xué)提出的,請你舉出一個生活中的實(shí)例來支持他們的猜想.

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          通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識了浮力后,小軍和小民班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下,繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
          首先,他們對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了猜想,在老師的幫助下將同學(xué)們的猜想歸納如下:
          猜想l:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
          猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
          猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);
          猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)。

          (1)小軍所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想l和猜想2,選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4N、4.5N和5N,然后進(jìn)行了圖所示的實(shí)驗(yàn)。
          ①比較圖中序號為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:浮力的大小與               
                                                      
          ②比較圖中序號為             、            、            的三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:浮力的大小與液體的密度有關(guān);液體的密度越大,同一物體受到的浮力也越大。
          (2)猜想3是小民所在組的同學(xué)提出的,請你舉出一個生活中的實(shí)例來支持他們的猜想。
                                                                                             

          (3)小民所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想3,選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A,進(jìn)行了圖所示的實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)序號
          l
          2
          3
          4
          5
          物體浸入液體的深度h/cm
          l
          3
          5
          7
          9
          受到的浮力F浮/N
          0.2
          0.5
          0.8
          0.8
          0.8
           
          物體A:底面積20cm2、高5cm的圓柱體,液體:酒精
          分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:                                                 
          之后,他們在與其他組同學(xué)交流的基礎(chǔ)上,在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行著探究……

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          通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識了浮力后,小軍和小民班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下,繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

              首先,他們對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了猜想,在老師的幫助下將同學(xué)們的猜想歸納如下:

              猜想l:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);

              猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);

              猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);

              猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān)。

            

            

          (1)小軍所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想l和猜想2,選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4N、4.5N和5N,然后進(jìn)行了圖所示的實(shí)驗(yàn)。

          ①比較圖中序號為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:浮力的大小與               

                                                       。

              ②比較圖中序號為                          、             的三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:浮力的大小與液體的密度有關(guān);液體的密度越大,同一物體受到的浮力也越大。

           (2)猜想3是小民所在組的同學(xué)提出的,請你舉出一個生活中的實(shí)例來支持他們的猜想。

                                                                                              。

             

          (3)小民所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想3,選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A,進(jìn)行了圖所示的實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)序號

          l

          2

          3

          4

          5

          物體浸入液體的深度h/cm

          l

          3

          5

          7

          9

          受到的浮力F浮/N

          0.2

          0.5

          0.8

          0.8

          0.8

           

           

           

           

           

          物體A:底面積20cm2、高5cm的圓柱體,液體:酒精

          分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:                                                  。

          之后,他們在與其他組同學(xué)交流的基礎(chǔ)上,在老師的引導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行著探究……

           

          查看答案和解析>>

          通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識了浮力后,小軍和小民班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下,繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.

          首先,他們對“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了猜想,在老師的幫助下將同學(xué)們的猜想歸納如下:
          猜想l:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
          猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
          猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);
          猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān).
          (1)小軍所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想l和猜想2,選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4N、4.5N和5N,然后進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
          ①比較圖中序號為a、b、C的三次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:浮力的大小與________.
          ②比較圖中序號為________、________、________的三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:浮力的大小與液體的密度有關(guān);液體的密度越大,同一物體受到的浮力也越大.
          (2)猜想3是小民所在組的同學(xué)提出的,請你舉出一個生活中的實(shí)例來支持他們的猜想.________.
          (3)小民所在組的同學(xué)為了驗(yàn)證猜想3,選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A,進(jìn)行了圖所示的實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
          物體A:底面積20cm2、高5cm的圓柱體,液體:酒精

          實(shí)驗(yàn)序號l2345
          物體浸入液體的深度h/cml3579
          受到的浮力F浮/N0.20.50.80.80.8

          分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________.

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