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        1. 1.如圖3 所示.某校初三同學(xué)正在進(jìn)行升旗儀式.該校旗桿的高度約為: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某校的研究性學(xué)習(xí)小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關(guān)系,并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法。以下是該研究小組的研究過程和成果。請你在劃線處完成填空,或根據(jù)提問做出問答。

          (1)蘋果電阻的測量。

          我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質(zhì)物。 可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果底部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的,好象兩個天然的電極。請用筆線代替導(dǎo)線,在圖14中完成測量蘋果電阻的實(shí)驗電路。

          (2)探究影響蘋果電阻的因素。

          有同學(xué)在研究中提出:蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關(guān),還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān)。為此,他們共設(shè)計了如下三個實(shí)驗方案,經(jīng)過討論選擇了一種方案進(jìn)行實(shí)驗。你認(rèn)為實(shí)驗小組選擇了哪一種方案,為什么?
          (A)對同一蘋果外圍進(jìn)行不同程度的切削,并測出加相同電壓下的電流;
          (B)選擇相同甜度不同形狀的蘋果進(jìn)行測量,并測出加相同電壓下的電流;
          該小組所選的方案為:            ,選擇的原因是:                              

          電壓(V)

          24

          24

          24

          24

          24

          24

          電流(μA)

          10

          50

          120

          180

          240

          320

          糖濃度(mg/ml)

          32

          40

          54

          66

          78

          94

          該小組用他們所選的正確方案進(jìn)行了正確的實(shí)驗操作,發(fā)現(xiàn),每次給蘋果加16V的電壓后,測出的電流表的示數(shù)都為145μA,則通過分析他們的實(shí)驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:___________________________。
          (3)探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系
              研究小組用甜度不同的蘋果來進(jìn)行實(shí)驗(實(shí)驗中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度),每次都給蘋果加24V的電壓,測出通過蘋果的電流,最終得到了下表的實(shí)驗數(shù)據(jù)。

          ①在圖中畫出蘋果中的電流與其糖濃度的關(guān)系曲線。

          ②分析實(shí)驗數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是:蘋果越甜,其電阻越_____________。
          ③請你根據(jù)圖像和表格中的數(shù)據(jù),歸納出加24V電壓時,糖濃度(用P表示,單位用mg/ml)與電流(用I表示,單位用μA)的關(guān)系,用數(shù)學(xué)公式表達(dá)為__________________。如果糖濃度達(dá)80 mg/ml已感到甜了,那么給蘋果加30V的電壓時,測量蘋果中獲得300μA的電流,這個蘋果是          (選填:“甜”或“不甜”)。

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          某校的研究性學(xué)習(xí)小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關(guān)系,并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法.以下是該研究小組的研究過程和成果.請你在劃線處完成填空,或根據(jù)提問做出問答.

          (1)

          蘋果電阻的測量.

          我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質(zhì)物.可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果底部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的,好象兩個天然的電極.請用筆線代替導(dǎo)線,在圖中完成測量蘋果電阻的實(shí)驗電路.

          (2)

          探究影響蘋果電阻的因素.

          有同學(xué)在研究中提出:蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關(guān),還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān).為此,他們共設(shè)計了如下三個實(shí)驗方案,經(jīng)過討論選擇了一種方案進(jìn)行實(shí)驗.你認(rèn)為實(shí)驗小組選擇了哪一種方案,為什么?

          (A)對同一蘋果外圍進(jìn)行不同程度的切削,并測出加相同電壓下的電流;

          (B)選擇相同甜度不同形狀的蘋果進(jìn)行測量,并測出加相同電壓下的電流;

          該小組所選的方案為:________,選擇的原因是:________.

          該小組用他們所選的正確方案進(jìn)行了正確的實(shí)驗操作,發(fā)現(xiàn),每次給蘋果加16 V的電壓后,測出的電流表的示數(shù)都為145 μA,則通過分析他們的實(shí)驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:________.

          (3)

          探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系

          研究小組用甜度不同的蘋果來進(jìn)行實(shí)驗(實(shí)驗中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度),每次都給蘋果加24 V的電壓,測出通過蘋果的電流,最終得到了下表的實(shí)驗數(shù)據(jù).

          ①在圖中畫出蘋果中的電流與其糖濃度的關(guān)系曲線.

          ②分析實(shí)驗數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是:蘋果越甜,其電阻越________.

          ③請你根據(jù)圖像和表格中的數(shù)據(jù),歸納出加24 V電壓時,糖濃度(用P表示,單位用mg/ml)與電流(用I表示,單位用μA)的關(guān)系,用數(shù)學(xué)公式表達(dá)為________.如果糖濃度達(dá)80 mg/ml已感到甜了,那么給蘋果加30 V的電壓時,測量蘋果中獲得300 μA的電流,這個蘋果是________(選填:“甜”或“不甜”).

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          某校的研究性學(xué)習(xí)小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關(guān)系,并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法.以下是該研究小組的研究過程和成果.請你在劃線處完成填空,或根據(jù)提問做出問答.

          (1)

          蘋果電阻的測量.

          我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣的蠟質(zhì)物.可研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果底部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的,好象兩個天然的電極.請用筆線代替導(dǎo)線,在下圖中完成測量蘋果電阻的實(shí)驗電路.

          (2)

          探究影響蘋果電阻的因素.

          有同學(xué)在研究中提出:蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關(guān),還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān).為此,他們共設(shè)計了如下三個實(shí)驗方案,經(jīng)過討論選擇了一種方案進(jìn)行實(shí)驗.你認(rèn)為實(shí)驗小組選擇了哪一種方案,為什么?

          (A)對同一蘋果外圍進(jìn)行不同程度的切削,并測出加相同電壓下的電流;

          (B)選擇相同甜度不同形狀的蘋果進(jìn)行測量,并測出加相同電壓下的電流;

          該小組所選的方案為:________,選擇的原因是:________

          該小組用他們所選的正確方案進(jìn)行了正確的實(shí)驗操作,發(fā)現(xiàn),每次給蘋果加16 V的電壓后,測出的電流表的示數(shù)都為145 μA,則通過分析他們的實(shí)驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:________

          (3)

          探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系研究小組用甜度不同的蘋果來進(jìn)行實(shí)驗(實(shí)驗中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度),每次都給蘋果加24 V的電壓,測出通過蘋果的電流,最終得到了下表的實(shí)驗數(shù)據(jù).

          ①在圖中畫出蘋果中的電流與其糖濃度的關(guān)系曲線.

          ②分析實(shí)驗數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是:蘋果越甜,其電阻越________

          ③請你根據(jù)圖像和表格中的數(shù)據(jù),歸納出加24 V電壓時,糖濃度(用P表示,單位用mg/ml)與電流(用Ⅰ表示,單位用μA)的關(guān)系,用數(shù)學(xué)公式表達(dá)為________.如果糖濃度達(dá)80 mg/ml已感到甜了,那么給蘋果加30 V的電壓時,測量蘋果中獲得300 μA的電流,這個蘋果是________(選填:“甜”或“不甜”).

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          某學(xué)校同學(xué)想知道:影響電流大小的因素,他們設(shè)計了如圖所示的電路,選用同種材料制成的不同導(dǎo)體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進(jìn)行實(shí)驗。

          同學(xué)們正確連接電路,并將實(shí)驗測得數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。

          表一 導(dǎo)體A
          長度0.4米 橫截面積0.3毫米2
           
          表二 導(dǎo)體B
          長度1.2米 橫截面積0.3毫米2
           
          表三 導(dǎo)體C
          長度1.5米 橫截面積0.3毫米2
          實(shí)驗序號
          1
          2
          3
           
          實(shí)驗序號
          4
          5
          6
           
          實(shí)驗序號
          7
          8
          9
          U(V)
          1.2
          2.4
          3.6
           
          U(V)
          2.4
          3.6
          4.8
           
          U(V)
          1.5
          3.0
          4.5
          I(A)
          0.30
          0.60
          0.90
           
          I(A)
          0.20
          0.30
          0.40
           
          I(A)
          0.10
          0.20
          0.30
          ① 根據(jù)他們選用的導(dǎo)體及設(shè)計的表格:可以判斷他們原有的猜想:
          他們認(rèn)為影響電流大小的因素可能是:____________________________________________。
          ② 分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù),可初步得出:__________________________。
          ③ 請進(jìn)一步分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù),可初步得出:_______________ ___________。
          ④為了在表二的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,請你在表四中填寫需選用這種材料制成的導(dǎo)體還需滿足的條件。     
          表四
          導(dǎo)體
          長度(米)
          橫截面積(毫米2
          D
           
           
          E
           
           
           

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          某學(xué)校同學(xué)想知道:影響電流大小的因素,他們設(shè)計了如圖所示的電路,選用同種材料制成的不同導(dǎo)體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進(jìn)行實(shí)驗。

          同學(xué)們正確連接電路,并將實(shí)驗測得數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。
          表一 導(dǎo)體A
          長度0.4米 橫截面積0.3毫米2
           
          表二 導(dǎo)體B
          長度1.2米 橫截面積0.3毫米2
           
          表三 導(dǎo)體C
          長度1.5米 橫截面積0.3毫米2
          實(shí)驗序號
          1
          2
          3
           
          實(shí)驗序號
          4
          5
          6
           
          實(shí)驗序號
          7
          8
          9
          U(V)
          1.2
          2.4
          3.6
           
          U(V)
          2.4
          3.6
          4.8
           
          U(V)
          1.5
          3.0
          4.5
          I(A)
          0.30
          0.60
          0.90
           
          I(A)
          0.20
          0.30
          0.40
           
          I(A)
          0.10
          0.20
          0.30
          ① 根據(jù)他們選用的導(dǎo)體及設(shè)計的表格:可以判斷他們原有的猜想:
          他們認(rèn)為影響電流大小的因素可能是:____________________________________________。
          ② 分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù),可初步得出:__________________________。
          ③ 請進(jìn)一步分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù),可初步得出:_______________ ___________。
          ④為了在表二的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,請你在表四中填寫需選用這種材料制成的導(dǎo)體還需滿足的條件。     
          表四
          導(dǎo)體
          長度(米)
          橫截面積(毫米2
          D
           
           
          E
           
           
           

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