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        1. (1)電壓表應選用 擋.滑動變阻器應選用 (選填“R1 .“R2 “R3 ), (2)實驗電路接好后.臺上開關時.部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障.主要有下表所列的兩種情況.可根據(jù)現(xiàn)象和檢測結果指出故障的可能原因: 故障現(xiàn)象 檢 測 故障原因燈泡較暗.兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片.現(xiàn)象不變 燈泡不亮.電壓表示數(shù)較大.電流表無示數(shù)取下燈泡.兩表的示數(shù)不變 (3)下表為某小組的實驗記錄分析表:實驗序號電壓表示數(shù).V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/w .1 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          寶塔中學興趣小組的同學選用“2.8V 10Ω”的小燈泡做“測定小燈泡的電功率”的實驗.
          (1)如圖所示的是興趣小組的同學未連接完整的實物電路,請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整.
          (2)在連接電路時,開關應__________,滑動變阻器的滑片應移到________處.
          (3)秦媛同學實驗時,所用的電壓表量程是0~3V,但刻度模糊不清,無法直接讀出實驗數(shù)據(jù),卻能從0~15V擋的刻度線看出指針停在11.5V處,則加在電壓表兩端的實際電壓為___________V.
          (4)平平同學連接好實驗電路,檢查無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動,該故障的原因可能是_______________________________。

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          一只標有“3.8V”字樣的小燈泡,燈絲電阻約為15Ω(3.8V正常發(fā)光時的電壓),小明想測出它正常發(fā)光時的電阻,選用了以下器材:電流表、電壓表、開關、變阻器各一只、導線及新干電池若干.

          (1)小明連接的實驗電路如圖1所示,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有兩處錯誤,請指出錯誤:
          電源電壓不應該小于燈泡的額定電壓
          電源電壓不應該小于燈泡的額定電壓
          ;②
          不應將滑動變阻器兩個上接線柱同時接入電路
          不應將滑動變阻器兩個上接線柱同時接入電路

          (2)小明糾正錯誤后開始實驗,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù),經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)電壓表的15V量程擋已損壞,3V量程擋完好.若電源電壓是6V,現(xiàn)根據(jù)已有的器材完成實驗任務.
          ①請你幫助小明設計電路圖,并把它畫在方框內(nèi).
          ②在實驗過程中,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直至電壓表的示數(shù)為
          2.2V
          2.2V
          時,記下電流表示數(shù),根據(jù)公式R=
          UI
          ,可以算出燈絲電阻.

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          同學們到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗.被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A  0~3A)、電壓表(0~3V  0~15V)、開關各一只,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).同學們設計的電路如圖所示:
          (1)電壓表應選用
          0~15V
          0~15V
          擋,滑動變阻器應選用
          R2
          R2
          (選填“R1”、“R2”、“R3”);
          (2)實驗電路接好后,合上開關時,部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結果指出故障的可能原因:
          故 障 現(xiàn) 象 檢    測 故 障 原 因
          燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變
          燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
          (3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
          實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
          1 3.0 0.36 1.08 P=
          1.08+1.52+1.89
          3
          =1.50
          2 3.8 0.4 1.52
          3 4.5 0.42 1.89
          表格設計錯誤的地方是
          求平均值一欄
          求平均值一欄
          ,你認為正確測量結果P=
          1.52
          1.52
          W.
          (4)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是:
          測量電阻R的阻值和探究電流與電壓、電阻的關系
          測量電阻R的阻值和探究電流與電壓、電阻的關系

          (5)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將
          增大
          增大
          ,原因是
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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          某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗. 被測小燈泡的額定電壓為3.8V. 電阻約為10Ω. 實驗室有如下器材:電源(電壓為6 V)、電流表 ( 0 ~ 0.6 A,0 ~3 A)、電壓表 (0 ~3 V.0 ~ 15 V)、開關各一只,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω.0.5 A)、R2(10Ω,0.5 A)、R3(500Ω,1 A)。同學們設計的電路如圖所示.
          (1)電壓表應選用             擋,滑動變阻器應選用          (填“R1”、“R2”、“R3”)
          (2)實驗電路接好后,合上開關時. 部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結果指出故障的可能原因.
          (3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
          老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為正確測量結果P=             W

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          同學們到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關各一只,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。同學們設計的電路如圖8所示:

          (1)電壓表應選用       擋,滑動變阻器應選用      (選填“R1”、“ R2”、“ R3”);

          (2)實驗電路接好后,合上開關時,部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結果指出故障的可能原因:

          故 障 現(xiàn) 象

          檢  測

          故 障 原 因

          燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小

          移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變

          燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)

          取下燈泡,兩表的示數(shù)不變

          (3)下表為某小組的實驗記錄分析表:

          實驗序號

          電壓表示數(shù)/V

          電流表示數(shù)/A

          功率/W

          額定功率/W

          1

          3.0

          0.36

          1.08

          2

          3.8

          0.4

          1.52

          3

          4.5

          0.42

          1.89

          表格設計錯誤的地方是____________,你認為正確測量結果P=    W。

          (4)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是:____________________  

          (5)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將____________,原因是____________________

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