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        1. 26.如下圖所示.一物塊靜止在斜面上.畫出物塊受到的重力G和斜面對它的支持力F的示意圖. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如下圖所示,讓鋼球從斜面上靜止?jié)L下,打到一個木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠,表示鋼球的動能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠.回答下列問題:

          (1)設(shè)計本實驗的目的是研究________.

          (2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了________.

          (3)此實驗得出的結(jié)論是________.

          (4)下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù).

          分析數(shù)據(jù),可以看出,對物體動能大小的影響較大的因素是________,你這樣判斷的依據(jù)是________.

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          圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動.請回答下列問題:

          (1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與             的關(guān)系;實驗時,它是通過觀察                 ,從而判斷鋼球動能的大小.

          (2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始             相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動             來判斷小車在不同的水平面受到          的大小.從而可以推理:如果運動的物體不受力,它將                .

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          31、如圖所示,球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠,表示鋼球的動能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠.回答以下問題:

          (1)設(shè)計本實驗的目的是為研究
          動能大小與質(zhì)量的關(guān)系

          (2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了
          控制小球到達斜面的低端時的速度相同

          (3)此實驗得出的結(jié)論是
          當(dāng)速度一定時,物體的速度越大,動能越大

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          31、如圖所示,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離.現(xiàn)在用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠.回答以下問題:
          (1)設(shè)計本實驗的目的是研究
          物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系
          ;
          (2)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下是為了
          使小球滾到斜面底端時速度相同
          ;
          (3)小木塊被撞得越遠,說明鋼球的
          動能
          越大;
          (4)此次實驗得出的結(jié)論是
          在速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能就越大

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          28、如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動.請回答下列問題:
          (1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與
          速度
          的關(guān)系;實驗時,它是通過觀察
          木塊被推動的距離遠近
          ,從而判斷鋼球動能的大。
          (2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始
          速度
          相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動
          距離
          來判斷小車在不同的水平面受到
          阻力
          的大。畯亩梢酝评恚喝绻\動的物體不受力,它將
          勻速直線運動

          (3)兩種實驗都涉及同一種物理方法,叫做
          控制變量
          法.

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