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        1. 10.如圖所示為小字同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖.當(dāng)閉合開關(guān)S.將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí).觀察到的現(xiàn)象是 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖所示為小字同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖,當(dāng)閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),觀察到的現(xiàn)象是

          A.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大

          B.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小

          C.電壓表和電流表的示數(shù)都增大

          D.電壓表和電流表的示數(shù)都減小

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          如圖所示為測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡電功率的電路圖.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),能正確地連線、測量和讀數(shù),但他慌亂中把變阻器滑片P分別位于b,b,c三個(gè)位置時(shí)的電表示數(shù)只記在草稿紙上,分別是0.28,2.5,2.0,3.0,0.20,0.24.請(qǐng)你幫他把數(shù)據(jù)整理好,并按要求填入表格:
          P位置 U/V I/A P/W
          A
          B
          c

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          如圖所示為測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡電功率的電路圖.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),能正確地連線、測量和讀數(shù),但他慌亂中把變阻器滑片P分別位于b,b,c三個(gè)位置時(shí)的電表示數(shù)只記在草稿紙上,分別是0.28,2.5,2.0,3.0,0.20,0.24.請(qǐng)你幫他把數(shù)據(jù)整理好,并按要求填入表格:
          P位置U/VI/AP/W
          A
          B
          c

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          如圖所示,小紅同學(xué)用“伏安法”研究小燈泡(標(biāo)有“3.8V”字樣,電阻約為10Ω)發(fā)光時(shí)的電阻變化規(guī)律.(要求滑片P向左燈變亮)

          (1)連接電路時(shí)開關(guān)需要______.
          (2)將下圖的實(shí)物圖連接完整(用筆畫線代替導(dǎo)線)
          (3)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
          故 障 現(xiàn) 象檢  測故 障 原 因
          ①燈泡較暗移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,亮度不變
          ②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡,兩表的示數(shù)不變
          (4)實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)已經(jīng)得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
          電 壓/V11.522.53.8
          電 流/A0.160.230.280.31
          電 阻/Ω
          燈泡亮度非常暗很暗稍亮
          ①第5次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表電壓表示數(shù)如上右圖所示,此時(shí)燈泡的阻值______Ω.
          ②從已有數(shù)據(jù)推測,當(dāng)電壓為3.8V時(shí),燈泡的亮度將______(更亮/更暗).
          ③預(yù)期小紅將得出燈泡發(fā)光時(shí)燈絲電阻的變化規(guī)律是______.

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          如圖所示為測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡電功率的電路圖.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),能正確地連線、測量和讀數(shù),但他慌亂中把變阻器滑片P分別位于b,b,c三個(gè)位置時(shí)的電表示數(shù)只記在草稿紙上,分別是0.28,2.5,2.0,3.0,0.20,0.24.請(qǐng)你幫他把數(shù)據(jù)整理好,并按要求填入表格:
          P位置 U/V I/A P/W
          A
          B
          c
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