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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          

          
	
          
				
          

			
				如下圖所示.在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān) 的實(shí)驗(yàn)中.小麗作出的猜想是:水果電池電壓與構(gòu)成兩電極的不同金屬材料有關(guān).請(qǐng)你再作出兩條不同的猜想:			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          21、在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖8所示）
          （1）小星作出如下猜想：
          猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)
          猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
          猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小星設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格．


          ①為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為
          2，5
          的實(shí)驗(yàn)；
          ②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為
          4，5
          的實(shí)驗(yàn)；
          ③為驗(yàn)證猜想三，應(yīng)做編號(hào)為
          1，3
          的實(shí)驗(yàn)．
          （2）小星又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．
          他將蘋果依次切去一部分來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如下：
          該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
          水果電池電壓與水果大小無(wú)關(guān)
          ．
          （3）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是
          A，B，D
          （選項(xiàng)不唯一）：
          A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系；B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素
          C．探究浮力大小等于什么；D．探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)
          

			
          
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          21、在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）
          （1）小星作出如下猜想：
          猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)
          猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
          猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小星設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格．

          ①為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為
          2、5
          的實(shí)驗(yàn)；
          ②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為
          4、5
          的實(shí)驗(yàn)；
          ③為驗(yàn)證猜想三，應(yīng)做編號(hào)為
          1、3
          的實(shí)驗(yàn)．
          （2）小星又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)
          他將蘋果依次切去一部分來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如下：

          該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
          水果電池電壓與水果大小無(wú)關(guān)
          ．
          

			
          
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          在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）
          （1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)
          猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
          猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一．
          表一
          

          


          
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
水果種類
深度（cm）
兩極間距離（cm）
電壓（V）
          

          
1
蘋果
1
3

          

          
2
2
2

          

          
3
3
3

          

          
4
菠蘿
2
1

          

          
5
2
2

          表二
          

          


          
蘋果大小（個(gè)）
1
3/4
1/2
1/4
          

          
測(cè)得的電壓（V）
0.27
0.28
0.26
0.28
          ①驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為
          2、5
          2、5
          的實(shí)驗(yàn)；
          ②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為
          4、5
          4、5
          的實(shí)驗(yàn)；
          （2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的
          銅
          銅
          片是它的正極．
          （3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋果依次切去一部分來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：
          該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
          水果電池電壓與水果大小無(wú)關(guān)
          水果電池電壓與水果大小無(wú)關(guān)
          ．
          （4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是
          AB
          AB

          A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系      B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素
          C．探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻        D．探究電流時(shí)用水流來(lái)導(dǎo)入．
          

			
          
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          在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）
          


          （1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)
          


          猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
          


          猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
          


          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一．
          


          表一
          


          
 
          
  
  
          實(shí)驗(yàn)編號(hào)
          
            		
  
  
          水果種類
          
            		
  
  
          深度（cm）
          
            		
  
  
          兩極間距離（cm）
          
            		
  
  
          電壓（V）
          
            		
 
          
 
          
  
  
          1
          
            		
  
  
          蘋果
          
            		
  
  
          1
          
            		
  
  
          3
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          2
          
            		
  
  
          2
          
            		
  
  
          2
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          3
          
            		
  
  
          3
          
            		
  
  
          3
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          4
          
            		
  
  
          菠蘿
          
            		
  
  
          2
          
            		
  
  
          1
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          5
          
            		
  
  
          2
          
            		
  
  
          2
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          

          


          ①驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為　_______  _　的實(shí)驗(yàn)；
          


          ②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為         
　的實(shí)驗(yàn)；
          


          （2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的　_________　片是它的正極．
          


          （3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋果依次切去一部分來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：
          


          表二
          


          
 
          
  
  
          蘋果大�。▊�(gè)）
          
            		
  
  
          1
          
            		
  
  
          3/4
          
            		
  
  
          1/2
          
            		
  
  
          1/4
          
            		
 
          
 
          
  
  
          測(cè)得的電壓（V）
          
            		
  
  
          0.27
          
            		
  
  
          0.28
          
            		
  
  
          0.26
          
            		
  
  
          0.28
          
            		
 
          

          


          該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明　_____　___　_________　______　____　．
          


          （4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是　_________　（多選，2分）
          


          A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
          


          B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素
          


          C．探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻
          


          D．探究電流時(shí)用水流來(lái)導(dǎo)入．
          


          


           
          


           
          

			
          
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          在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）
          


          （1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)
          


          猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
          


          猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
          


          為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一．
          


          表一
          


          
 
          
  
  
          實(shí)驗(yàn)編號(hào)
          
            		
  
  
          水果種類
          
            		
  
  
          深度（cm）
          
            		
  
  
          兩極間距離（cm）
          
            		
  
  
          電壓（V）
          
            		
 
          
 
          
  
  
          1
          
            		
  
  
          蘋果
          
            		
  
  
          1
          
            		
  
  
          3
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          2
          
            		
  
  
          2
          
            		
  
  
          2
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          3
          
            		
  
  
          3
          
            		
  
  
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          4
          
            		
  
  
          菠蘿
          
            		
  
  
          2
          
            		
  
  
          1
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          5
          
            		
  
  
          2
          
            		
  
  
          2
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          

          


          ①驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號(hào)為　_______  _　的實(shí)驗(yàn)；
          


          ②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號(hào)為         
　的實(shí)驗(yàn)；
          


          （2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的　_________　片是它的正極．
          


          （3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋果依次切去一部分來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：
          


          表二
          


          
 
          
  
  
          蘋果大�。▊�(gè)）
          
            		
  
  
          1
          
            		
  
  
          3/4
          
            		
  
  
          1/2
          
            		
  
  
          1/4
          
            		
 
          
 
          
  
  
          測(cè)得的電壓（V）
          
            		
  
  
          0.27
          
            		
  
  
          0.28
          
            		
  
  
          0.26
          
            		
  
  
          0.28
          
            		
 
          

          


          該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明　_____　___　_________　______　____　．
          


          （4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是　_________　（多選，2分）
          


          A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
          


          B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素
          


          C．探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻
          


          D．探究電流時(shí)用水流來(lái)導(dǎo)入．
          


          


           
          


           
          

			
          
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