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				A．向下彎        B．向上彎          C．保持不變       D．都有可能			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          金屬溫度計的指針是用雙金屬片帶動的，雙金屬片用鉚釘將它們緊靠在一起，如圖所示，金屬銅受溫度影響時，體積改變比鋁明顯。當溫度降低時，雙金屬片會：
            
            
          A．向下彎                 B．向上彎                   C．保持不變              D．都有可能
          

			
          
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          29、李明小組在“探究影響塑料刻度尺形變的因素”中選用一長50cm的刻度尺，將其一端固定在桌邊上，研究力的三要素，即力的大小、
          方向
          和
          作用點
          對力的作用效果的影響．
          （一） 實驗中，在研究力的大小對形變的影響時，李明在塑料尺的同一點、用手沿豎直向下方向施加不同大小的力．物理學中把這種研究問題的方法叫“控制變量法”，下列四個研究實例中，應用到這一方法的是
          A．可從物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變來判斷物體受到力的作用
          B．探究壓力作用效果時，先保持受力面積相同研究壓力對作用效果的影響，再保持壓力不變研究受力面積對作用效果的影響
          C．測量木塊受到桌面的摩擦力時，用彈簧秤沿水平方向勻速拉動木塊，彈簧秤的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力
          D．探究阻力對物體運動的影響時，根據(jù)實驗得出“小車受到的阻力越小，小車運動的路程越長”的實驗事實，設想小車在絕對光滑水平面上運動，小車將一直做勻速運動
          （二） 實驗中，李明發(fā)現(xiàn)沿豎直向下方向作用在同一點的力越大，塑料尺彎曲得越
          大
          （選填“大”或“小”）．他們對這一現(xiàn)象產生了濃厚的興趣，課后用彈簧對“影響彈簧形變大小的因素”進行定量研究．對此研究問題他們提出以下猜想：
          猜想1：彈簧形變大小可能跟外力的大小成正比；
          猜想2：彈簧形變大小可能跟彈簧的橫截面積成反比；
          …
          （1）為驗證猜想1，李明應選用以下實驗器材中的哪些進行實驗 （
          A、C、F、G
          ）
          （A） 一根長約10cm的彈簧； （B） 幾個長度、橫截面積、制造材料均不相同的彈簧；
          （C） 刻度尺； （D） 天平； （E） 量筒； （F） 鐵架臺； （G） 質量均為100g的小鉤碼7個．
          （2）李明用如圖所示裝置驗證猜想1．他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼（每個鉤碼質量100g），并逐個增加鉤碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（g=10N/kg） 

          


          
鉤碼個數(shù)
0
1
2
3
4
5
6
7
          

          
標尺刻度/10-2 m
15.0
19.0
23.0
27.0
31.0
35.0
42.0
55.0
          

          
伸長量x/10-2 m
0
 
 
 
 
 
 
 
          ①物理學中，常用“伸長量”來表示彈簧形變的大小，伸長量定義為彈簧受到拉力時的長度與自由伸長（即不受作用力）時長度的差值．根據(jù)伸長量的定義填寫上表中空格．
          ②根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在坐標紙上作出彈簧伸長量x與拉力F的關系圖象．

          ③根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)和圖象，能夠驗證猜想1嗎？請你利用實驗數(shù)據(jù)和圖象進行分析論證，寫出實驗結論．
          （3）對李明提出的問題，除了他的猜想外，請你再提出一個猜想．
          

			
          
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          李明小組在“探究影響塑料刻度尺形變的因素”中選用一長50cm的刻度尺，將其一端固定在桌邊上，研究力的三要素，
          （1）即力的大小、___________和___________對力的作用效果的影響。 
          （2）（一）實驗中，在研究力的大小對形變的影響時，李明在塑料尺的同一點、用手沿豎直向下方向施加不同大小的力．物理學中把這種研究問題的方法叫“控制變量法”，下列四個研究實例中，應用到這一方法的是_______
          A．可從物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變來判斷物體受到力的作用 
          B．探究壓力作用效果時，先保持受力面積相同研究壓力對作用效果的影響，再保持壓力不變研究受力面積對作用效果的影響 
          C．測量木塊受到桌面的摩擦力時，用彈簧秤沿水平方向勻速拉動木塊，彈簧秤的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力 
          D．探究阻力對物體運動的影響時，根據(jù)實驗得出“小車受到的阻力越小，小車運動的路程越長”的實驗事實，設想小車在絕對光滑水平面上運動，小車將一直做勻速運動 
          （3）（二） 實驗中，李明發(fā)現(xiàn)沿豎直向下方向作用在同一點的力越大，塑料尺彎曲得越_________（選填“大”或“小”）．他們對這一現(xiàn)象產生了濃厚的興趣，課后用彈簧對“影響彈簧形變大小的因素”進行定量研究．對此研究問題他們提出以下猜想：
          猜想1：彈簧形變大小可能跟外力的大小成正比；
          猜想2：彈簧形變大小可能跟彈簧的橫截面積成反比； 
          ……… 
          （4）為驗證猜想1，李明應選用以下實驗器材中的哪些進行實驗_______
          （A）一根長約10cm的彈簧； （B） 幾個長度、橫截面積、制造材料均不相同的彈簧； （C） 刻度尺； （D） 天平； （E）量筒； （F） 鐵架臺； （G）質量均為100g的小鉤碼7個。 
          （5）李明用如圖所示裝置驗證猜想1．他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼（每個鉤碼質量100g），并逐個增加鉤碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：（g=10N/kg） 
          

          ① 物理學中，常用“伸長量”來表示彈簧形變的大小，伸長量定義為彈簧受到拉力時的長度與自由伸長（即不受作用力）時長度的差值。根據(jù)伸長量的定義填寫上表中空格。
          ② 根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在坐標紙上作出彈簧伸長量x與拉力F的關系圖像。
          

          ③根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)和圖像，能夠驗證猜想1嗎？請你利用實驗數(shù)據(jù)和圖像進行分析論證，寫出實驗結論． 
          （6）對李明提出的問題，除了他的猜想外，請你再提出一個猜想。
          

          

			
          
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          小雨在吃烤肉串時，偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：通過烤爐上方看對面的人，感覺對面的人好像在晃動。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學過的知識進行分析：火爐上方的空氣被加熱后，其疏密程度在不斷發(fā)生變化，光進入這種不均勻的熱空氣會發(fā)生折射，傳播方向也在不斷發(fā)生變化，因此看起來感覺對面的人在晃動。為了驗證這種分析是否正確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴，進行了如下的探究．

          （1）如圖17甲所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個紅色光點保持不動，這說明光在均勻的空氣中是________傳播的。
          （2）如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣，接下來小雨的做法應該是：____________。
          （3）如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應該是： _______________________。
          （4）小明課后看到老師在準備實驗時，進行了如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖18乙）；②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經攪拌后，觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結果，正確的是（  ）
          A．光的傳播需要介質 B．光只有在水中才沿直線傳播
          C．光在海波溶液里不能沿直線傳播D．光在同一種均勻介質中才沿直線傳播
          

			
          
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          小雨在吃烤肉串時，偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：通過烤爐上方看對面的人，感覺對面的人好像在晃動。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學過的知識進行分析：火爐上方的空氣被加熱后，其疏密程度在不斷發(fā)生變化，光進入這種不均勻的熱空氣會發(fā)生折射，傳播方向也在不斷發(fā)生變化，因此看起來感覺對面的人在晃動。為了驗證這種分析是否正確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴，進行了如下的探究．
          


          


          （1）如圖17甲所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個紅色光點保持不動，這說明光在均勻的空氣中是________傳播的。
          


          （2）如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣，接下來小雨的做法應該是：____________。
          


          （3）如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應該是：
_______________________。
          


          （4）小明課后看到老師在準備實驗時，進行了如下：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖18乙）；②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經攪拌后，觀察到光線又變直。小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結果，正確的是（  
）
          


          A．光的傳播需要介質                  B．光只有在水中才沿直線傳播
          


          C．光在海波溶液里不能沿直線傳播      D．光在同一種均勻介質中才沿直線傳播
          


           
          

			
          
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