小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。溫度計(jì)顯示煤油的溫度。

(1)這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該        。

(2)小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代

替煤油”。對于這個問題，小明與他的同學(xué)給出了

下列四種答案，你認(rèn)為合理的是(   )

A．因?yàn)槊河陀蓄伾�便于觀察B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值

C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度D．因?yàn)槊河偷谋葻崛荼人�較小

(3)實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越      ，產(chǎn)生的熱量越多。

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。溫度計(jì)顯示煤油的溫度。
(1)這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該        。
(2)小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代
替煤油”。對于這個問題，小明與他的同學(xué)給出了
下列四種答案，你認(rèn)為合理的是(    )

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。溫度計(jì)顯示煤油的溫度。

(1)這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該         。

(2)小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代

替煤油”。對于這個問題，小明與他的同學(xué)給出了

下列四種答案，你認(rèn)為合理的是(    )

A．因?yàn)槊河陀蓄伾�便于觀察B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值

C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度D．因?yàn)槊河偷谋葻崛荼人�較小

(3)實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越      ，產(chǎn)生的熱量越多。

小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計(jì)顯示煤油的溫度．
（1）這兩個燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該________．
（2）小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對于這個問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的是________．
A．因?yàn)槊河陀蓄伾�便于觀察　　
B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度　　
D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越________，產(chǎn)生的熱量越多．
（4）小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動，將同樣的燒瓶AB中的煤油裝滿，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，煤油溫度上升時，會看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升．這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)液面的變化來放大玻璃瓶內(nèi)液體體積的變化．下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種放大思想的是________．
A．將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C．讓不同的紙錐從相同高度同時下落，通過落地的先后判斷運(yùn)動的快慢情況
D．將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍，通過觀察鐵屑的分布情況來認(rèn)識磁場的分布情況．