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				  如圖20.小明同學(xué)質(zhì)量為50kg.背著重為15N的書包.書包帶與小明的肩部接觸的總面積為300cm2.g=10N/kg.求:(1)書包帶對小明肩部的壓強(qiáng).(2)小明背著書包走到了三樓的課室.在這過程中他做的功.(3)此過程小明總共用了20s的時間.他做功的功率是多少?			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          如圖8，小明同學(xué)質(zhì)量為50kg，背著重為15N的書包，書包帶與小明的肩部接觸的總面積為300cm2，g=10N/kg，求：
          (1)書包帶對小明肩部的壓強(qiáng)。
          (2)小明背著書包走到了三樓的教室，在這過程中他做的功。
          (3)此過程小明總共用了20s的時間，他做功的功率是多少？
          

			
          
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          如圖，小明同學(xué)質(zhì)量為50kg，背著重為15N的書包，書包帶與小明的肩部接觸的總面積為300cm2，g=10N/kg，求：
            
          (1)書包帶對小明肩部的壓強(qiáng)。
            
          (2)小明背著書包走到了三樓的課室，在這過程中他做的功。
            
          (3)此過程小明總共用了20s的時間，他做功的功率是多少？
            
          

			
          
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          在測定“小燈泡的電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω、1A”字樣，如圖1是小明同學(xué)沒有連接完的實物電路．
          （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整．
          （2）實驗中，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖2甲所示，為
          2.2
          2.2
          V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
          左
          左
          （選填“左”或“右”）端滑動．
          （3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則小燈泡的額定功率是
          0.6
          0.6
          W．
          

			
          
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          小明同學(xué)質(zhì)量為50
          kg
          kg
          ，則他的體重為
          490
          490
          N，如圖所示是其在立定跳遠(yuǎn)時的情景，請做出他在最高點時受到重力的示意圖．
          

			
          
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          回顧探究和實驗：
          （1）如圖1是小明同學(xué)測某種液體密度的實驗，請根據(jù)圖填寫下表
          

          


          
玻璃杯和液體
          總質(zhì)量（g）          		
玻璃杯和剩余
          液體的質(zhì)量（g）          		
被測液體的
          質(zhì)量（g）          		
被測液體的
          體積（cm3）          		
被測液體的密
          度（g/cm3）
          

          






          （2）小明在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時（如圖2所示），應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
          勻速直線
          勻速直線
          運動．實驗中，小明記錄的實驗數(shù)據(jù)如表圖所示．

          分析第1次、第2次的實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是：
          摩擦力與壓力有關(guān)
          摩擦力與壓力有關(guān)
          ；
          分析第2次、第3 次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是：
          摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)
          摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)
          ．
          

          


          
實驗次數(shù)
接觸面材料
壓力
摩擦力
          

          
1
木塊與木板
4N
0.8N
          

          
2
木塊與木板
6N
1.2N
          

          
3
木塊與毛巾
6N
2.5N
          （3）小明同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實驗：
          ①實驗前，若發(fā)現(xiàn)杠桿的右端高于左端，則應(yīng)向
          右
          右
          調(diào)節(jié)平衡螺母（填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．強(qiáng)調(diào)要調(diào)到上述平衡位置的目的是
          便于從杠桿上直接讀出力臂
          便于從杠桿上直接讀出力臂
          ．
          ②如果實驗中所用的鉤碼的質(zhì)量都相同，在圖3中的A處應(yīng)該掛
          3
          3
          個鉤碼，才能使杠桿平衡．
          ③該實驗得到的結(jié)論是：杠桿平衡時，
          動力×動力臂=阻力×阻力臂
          動力×動力臂=阻力×阻力臂
          ．
          ④在圖中畫出兩個鉤碼對杠桿所加力的力臂．
          

			
          
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